Ресми көзқарас тұрғысынан алғанда әлеуметтік институттардың дисфункциялығы


Қай ғалымның зерттеуі бойынша ММД бар балалардың невроз негізінде мидың жұмысын қалыпқа келтіру үдерісі тоқтатылады, тіпті жағдайы нашарлауы мүмкін



бет3/19
Дата18.10.2022
өлшемі55,3 Kb.
#153743
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
Байланысты:
ИББ сессия 2

Қай ғалымның зерттеуі бойынша ММД бар балалардың невроз негізінде мидың жұмысын қалыпқа келтіру үдерісі тоқтатылады, тіпті жағдайы нашарлауы мүмкін.
Л. А. Ясюкова
Ерікті реттеуді қалыптастыру бағдарламасының авторы кім?
Н. Я. Семаго
Кешенді нейропсихологиялық түзету және оңалту бағдарламасының авторы?
А. В. Семенович
Негізгі аффективтік реттеуді қалыптастыру бағдарламасының авторы кім?
О. С. Никольская
Кеңістік - уақыттың көріністерді қалыптастыру бағдарламасының авторы кім?
Н. Я. Семаго
Жаңа институционалдық формалар
жеке білім беру бағдарламасы
Инклюзивті білім беру принциптері бойынша жұмыс тәжірибесі бар мұғалімдер неше тәсіл ұсынады?
4
Инклюзивті мектептің міндеті?
Әрбір баланың қажеттіліктеріне жауап беретін жүйе құру.
ММД бар балалардың 80%-дан астамы неврозбен зардап шекпейтінін зерттеген ғалым
Л.А.Ясюкова
Мүмкіндігі шектеулі балалар көп жағдайды қандай білім беру мекемелерінде оқиды?
Арнайы (коррекциялық) білім беру мекемелерінде
Инклюзивті білім беру француз тілінен?
Inclusif, өзіне енетін
Әрбір адам неге қабілетті болады?
Сезінуге, ойлауға
Инклюзивті білім беру жүйесінде мұғалім қандай орталықта арнайы педагогтармен ынтымақтаса отырып, оқушылардың әлеуетін белсендіруге ынтымақ жасайды?
Пәнаралық
<question> Инклюзивті білім беру латын тілінен ?
Include, ену, енгізу
Мүмкіндігі шектеулі балалар көп жағдайда қандай білім беру мекемелерде оқиды?
коррекциялық
<question> Виктимдік балалар бұл?
дезадаптация, әлеуметтік ауытқулар, әлеуметтендіруге қайшы жағдайларға әкелетін өмір шарттарының құрбаны болуға бейім балалар
<


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет