Республикалық басылым білім жолы нұрлы жол

Мозаика құрастыру арқылы

жүктеу/скачать 2,76 Mb.

Pdf көрінісі

бет	19/157
Дата	30.11.2023
өлшемі	2,76 Mb.
	#194351

1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 ... 157

Байланысты:
Республикалы басылым білім жолы н рлы жол

Үй тапсырмасын слайд арқылы тексеру
Шешуі: Жанұядағы адамдар саны 2 3 4 5

Мозаика
құрастыру арқылы

оқушыларды 3 топқа біріктіремін
.
Топтар:
1- топ «
Абсолютті жиілік
»
2-топ «
Салыстырмалы жиілік
»
3-топ
«Арифметикалық орта»
Сабақтың мақсаттарымен, барысымен таныстыру, жетістік критерийлерін
талқылау.
Үй тапсырмасын слайд арқылы тексеру
Мектептегі 7-сынып оқушыларының жанұялары неше адамннан тұрады?
Сауалнама нәтижесінде келесі таңдама алынды: 42353443555252342344, мұндағы
әр сан оқушылардың жанұясындағы адамдар санына сәйкес келеді.
Шешуі:
Жанұядағы адамдар саны
2
3
4
5
Абсолютті жиілік
4
5
6
5
Салыстырмалы жиілік
7.
Оқушыларды жұптарға біріктіру:
8.
Сыныпта 24 бала оқиды. Белгілі бір тақырыпқа сауалнама жүргізгеннен
кейін кесте толтырылды. Абсолютті жиілік (оқушы есебімен) пен салыстырмалы
жиіліктердің (жай бөлшекпен) сандық мәндерін сәйкестендіріңіз:
2
9
3
12
4
15
5
18
6
20
8
21
Қалыптастырушы бағалау
Тапсырманың мақсаты: алдыңғы сабақта оқылған материалды еске түсіру;
келесі құндылықтарды дарыту: жұпта жұмыс жасай білу, диалог кезінде өз
20

----- «БІЛІМ ЖОЛЫ НҰРЛЫ ЖОЛ» Республикалық журнал – Қараша айы 2020 жыл | № 11 (14) -----
ойын түсіндірумен қатар басқалардың да пікірін тыңдап, құрметтеу, өзара
көмек көрсету, өмір бойы білім алу, жағдайға талдау жүргізе білу, жаңа
жағдайға бейімделу, сын тұрғысынан ойлау дағдыларын дамыту.
Осы уақытта мұғалім бақылау жүргізу барысында қалыптастырушы бағалаудың
«Оқушыларға жеке кеңес беру» техникасын қолданады: оқушылардың түсіну
деңгейін тексеру мақсатында оқушылармен жеке сұхбаттасу жүргізеді. Дәл
осылайша әрбір оқушыға бұл іс-әрекет бойынша кері байланыс беріледі.

жүктеу/скачать 2,76 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 15 16 17 18 19 20 21 22 ... 157