107
Школьники не владеют знаниями,
необходимыми для
выстраивания жизненных планов. У них нет целостной научной
картины окружающего социального мира, знания о нем недостаточны и
примитивны. У многих учащихся не сформирована потребность в
своем дальнейшем саморазвитии,
нет устойчивой мотивации на
приложение усилий для получения качественного профессионального
образования. Все это определяет необходимость уделения особого
внимания ситуации выбора школьниками профессионального и
жизненного пути.
Зачастую
будущие студенты, не владея информацией, выбирают
будущую специальность ошибочно. Кто-то будет делать свой выбор,
мотивируя его:
– традициями в семье;
– финансовой
стороной;
– популярностью данной профессии;
– друг идет учиться в этот ВУЗ и я тоже.
Можно перечислять еще много критериев выбора профессии, но
точно можно утверждать о том, что каждому молодому человеку
(юноше, девушке)
необходимо знать мир профессий, хорошо в нем
ориентироваться, чтобы в дальнейшем сделать правильный выбор.
Достарыңызбен бөлісу: 
