Мақсаты:
Күн радиациясының түрлерін жеңіл есте сақтайды
Тиімділігі: тірек-сызба арқылы жұмыс жасайды.
Оқушыларды фигуралар арқылы үш топқа бөледі (padlet тақтасына орындау).
Мақсаты: АКТ-мен жұмыс жасауға дағдыланады, өзара топта жұмыс жасап үйренеді, айтылым, тыңдалым дағдылары қалыптасады.
Тиімділігі: «Көмекші көпіршелер» қалыптастырады, бір-біріне түсіндіру арқылы түсінеді
1-топ
Күн радиациясының әсерін анықтау. Карта бойынша Қостанай, Нұр-Сұлтан, Жезқазған, Қызылорда, Шымкент қалаларындағы жиынтық радиацияны анықтау
2-топ
Атмосфералық циркуляцияның әсерін зерттеу
3-топ
Төсеніш беттің әсеріне талдау жасау
Жұптық жұмыс.
Атмосфералық ауа массаларына сипаттама береді, кесте толтырады
Тиімділігі: жазылым алыптасады, термин сөздермн жұмыс жасайды
|
Тақырыпты тыңдап, тапсырманы орындайды
Кластер құрады.
Тиімділігі: жеке жұмыс жасайды.
Қазақстан климатын түзуші үш негізгі фактор: Күн радиациясы, атмосфералық циркуляция, жердің төсеніш беті.
Жердің жылуы мен жарығы Күн радиациясы деп аталады.
1-топ
Күн радиациясының әсерін анықтайды. Карта бойынша Қостанай, Нұр-Сұлтан, Жезқазған, Қызылорда, Шымкент қалаларындағы жиынтық радиацияны табады
2-топ
Атмосфералық циркуляцияның әсерін зерттейді
3-топ
Төсеніш беттің әсеріне талдау жасайды
Мақсаты: кесте толтырады
|
«Электронды сертифкат» арқылы бағалау, мұғалімнің бағалауы
|
