| критерии оценки: Учитель по заранее подготовленному плану делит класс
на несколько групп и задает им вопросы. Ответы на вопросы каждого ученика
дополняются ответами одноклассников из других групп.
дополнительное задание: Работа с текстом учебника и дополнительными
источниками (интернет).
домашнее задание. § 11. Обострение внутриполитической обстановки в
Казахстане в 40-е годы XVIII века
§ 12. становление абылай хана как сильного политического деятеля
Цель урока: Дать учащимся знания о жизни и формировании выдающегося
государственного деятеля Абылай хана, особенностях исторической эпохи, в
которой жил Абылай.
Достарыңызбен бөлісу: | 
