Руководство для педагогов по курсу «глобальные компетенции»



бет67/107
Дата01.02.2023
өлшемі8,1 Mb.
#167051
түріРуководство
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   107
Байланысты:
5-9 класс РУКОВОДСТВО для педагогов 02.09.2022

Итоги урока. Сегодня вы узнали:

  • что такое настоящая дружба;

  • каким должен быть верный друг.




Нашзанятие завершено. До свидания!






Юнит

ДОБРОПОРЯДОЧНОСТЬ И ЭТИКА

Тема

Этика общения между поколениями как традиция казахского народа

Этапы




Ресурсы

Начало занятия

Приветствие
Здравствуйте, дорогие друзья! Я рада вас приветствовать на нашем занятии!




Ход занятий

Сегодня вы:
-познакомитесь с понятием «этика»;
- узнаете об этике общения между поколениями и традициями казахского народа.




Как вы понимаете слово «этика»? Несколько лет назад социолог Раймонд Баумхарт спросил деловых людей: «Что для вас значит этика?» Среди их ответов были следующие:

  1. «Этика связана с тем, что я чувствую что-то правильным или неправильным».

  2. «Этика связана с моими религиозными убеждениями».

  3. «Быть этичным – значит делать то, что требует закон».

  4. «Этика состоит из стандартов поведения, которые принимает наше общество».

Задание 1. Какой ответ выбрали вы? Ответ:
Этика – это философская дисциплина, которая анализирует и изучает разницу между понятиями:

  • хорошего и плохого,

  • правильного и неправильного,

  • справедливого и несправедливого.




Разные люди подходят к этическим решениям с разных точек зрения, и мы все должны признать, что разные культуры подходят к этике по-разному. В любой ситуации нужно начинать с законов







своей страны. Сегодня мы поговорим об этике общения между поколениями казахского народа.
Что является символом казахского народа? Ответ:
Правильно, шанырак




Задание 2.
Нарисуйте шанырак. Напишите на свободных полях слова и словосочетания, обозначающие признаки этикета казахского народа (звучит кюй)




Ответ:
Гостеприимство;
уважительное отношение к старшим; толерантность;
духовные ценности.
Соблюдаются ли в вашей семье наши древние традиции? Почитаете ли вы своих апа и ата? Помогаете ли вы своим родителям? Терпеливы ли вы со своими братьями и сестрами?

рисунок шаныра к

Задание 3. Звучит кюй (текст зачитать за кадром)
Давным-давно жил премудрый старец. Было у него три сына. Однажды старик позвал к себе сыновей и сказал:

  • Скоро я покину вас, дети мои. Оставляю вам все, что нажил трудом и умом. Разделите весь мой скот на четыре равных стада, возьмите себе по стаду, и продолжайте с успехом дело отца. Живите дружно и учите добру своих детей.

Поклонились сыновья отцу, поблагодарили за дар, но прежде чем выйти из юрты, обратились к нему с вопросом:

  • Не ослышались ли мы, отец, верно ли поняли твой наказ? Нас трое, а ты распорядился разделить скот на четыре части. Кому же ты оставляешь четвертую часть? Отец ответил: «Четвертую часть своего скота я оставляю… вашему гостю. Пусть всякий, кто нуждается в пище и крове, кто по желанию или нужде явится в ваше жилище, найдет у вас приют и тепло, ласку, и обильное угощение. И если гость ваш из скромности станет отказываться от пищи и питья, скажите ему, что он ест и пьет свое, а не ваше, ибо в вашем достоянии есть и его доля.… Помните, дети мои, как говорил акын: «Добро содеял – добро извлек!» Вместе с гостем в дом входят свет и радость общения…

Миновали века. Многое переменилось с тех пор. Но казахский народ сохранил традиции гостеприимства. Кто бы ни заходил среди дня или ночи в жилище казахов, каждого ждут почет и уважение, теплый прием и щедрое хлебосольство – «қонақ асы». (звучит кюй Курмангазы «Адай»)




Задание 4
Во многих традициях считается, что человек должен знать семь поколений своего рода – то есть всех 126 предков до седьмого колена. Не зря слово «семья» состоит из двух составляющих:
«Семь» и «Я». Жеті ата (семь поколений) - генеалогическая родословная казахского народа.

  1. Прапрадед –Баба

  2. Прадед – Әз ата

  3. Дед – Ата

  4. Отец – Әке







  1. Сын –Ұл

  2. Внук-Немере

  3. Правнук – Шөбере.

Почему именно 7 поколений своих предков должен знать человек?
(звучит кюй Курмангазы)
Ответ:
Категорически запрещались браки, если не преодолен барьер
«Жеті ата». Об этом говорят и пословицы: «Өз руыңнан қыз алма
– Не женись на девушке из своего рода», «Жеті атадан қыз алма – Не бери девушку в жены, если вы еще в родстве семи колен». Принцип «Жеті ата» надежно защищал казахов от кровосмешений, был фундаментом здорового потомства, оберегом от генетических заболеваний?
Знаете ли вы семь поколений своего рода? Если еще не знаете, спросите у своих родителей.




Задание 5
Из поколения в поколение бережно передаются семейные ценности и обычаи казахского народа – ведь именно они являются настоящим сокровищем нации. Поэтому так важно сохранить их и передать своим детям. Каждый ритуал имеет глубокий смысл и должен выполняться в определенное время, по определенному поводу и по определенным правилам – так, как это была заведено издавна. Сегодня мы расскажем о самых главных казахских обрядах
Вспомните, какие традиции, связанные с рождением ребенка, свадьбой и праздниками, вы знаете?
(звучит кюй)




Ответ (текст читать за кадром):
1.Тұсау кесу - разрезание пут. Проводится этот обряд тогда, когда ребенок начинает ходить. Малышу обвязывают ножки черно-белыми «путами» (чтобы отогнать злых духов) и ставят на белую дорогу (скатерть или полосу белой ткани). Бабушка или дедушка со счастливой судьбой ножом разрезают путы на ножках
- чтобы ребенок хорошо ходил, твердо стоял на ногах и уверенно шел по жизни - белая дорожка, по которой потом проводили малыша, символизирует светлый жизненный путь.
2.Наурыз. Этот день приходился, обычно, на 21 марта. Казахи назвали этот месяц - Наурыз - время, когда начинается обновление в природе, интенсивное прорастание зелени, появление набухших почек на ветках деревьев, и весенний первый гром. На праздник Наурыз готовили блюдо - Наурыз коже
- похлебку из семи компонентов: жир, мясо, лук, курт, иримшик (творог), пшеница и соль. Накануне праздника, люди приводили в порядок дела, дома, мирились. Когда наступал день Наурыза, все люди излучали радость, и доброе расположение духа, желали друг другу, чтобы беды и невзгоды миновали их
3. Ат мінгізіп, шапан жабу. Традиция оказывать наибольший почет «особым гостям» сохранилась в Казахстане по сей день: уважаемому человеку или дорогому гостю в знак признания и уважения дарят скакуна и роскошный чапан.




Задание 6. Наш познавательный урок завершается прослушиванием аудиоролика «Бата беру».







Бата – благословение, молитва перед дальней дорогой, перед каким-либо важным испытанием или событием. https://youtu.be/ggEjwNQFQeU ( 0.08-0.29)

Мы желаем вам крепкого здоровья, отличной учебы! Никогда не забывайте казахские обычаи и традиции, ведь в них содержится вся вековая мудрость предков.






Подведение итогов.
-мы познакомились с понятием «этика»;
- узнали об этике общения между поколениями и традициями казахского народа.
Предложите тему проекта по теме









Юнит

Добропорядочность и этика

Тема

«Отдавать себе отчет: были ли дела полезными» (Абай)

Этапы




Ресурсы




Приветствие
Здравствуйте, ребята! Я рада вас приветствовать! https://www.youtube.com/watch?v=tJoLK9s83Tw Посмотри видеоролик и определи основную мысль.
Абай считал обязательным отдавать себе отчет о прожитых днях. Он призывал молодежь отказаться от пяти пороков: склоки, лжи, бахвальства, лени и бесцельного времяпрепровождения.
Итак, тема нашего занятия «Отдавать себе отчет: были ли дела полезными».







Сегодня вы узнаете:

  • каким должен быть разумный человек по мнению Абая;

  • как сформировать полезные привычки.




Задание 1.
Притча «Морские звезды»
Человек шел по берегу и вдруг увидел мальчика, который поднимал что-то с песка и бросал в море. Человек подошел ближе и увидел, что мальчик поднимает с песка морские звезды. Они окружали его со всех сторон. Казалось, на песке - миллионы морских звезд, берег был буквально усеян ими на много километров. - Зачем ты бросаешь эти морские звезды в воду? - спросил человек, подходя ближе. - Если они останутся на берегу до завтрашнего утра, когда начнется отлив, то погибнут, - ответил мальчик, не прекращая своего занятия. - Но это просто глупо! - закричал человек. - Оглянись! Здесь миллионы морских звезд, берег просто усеян ими. Твои попытки ничего не изменят! Мальчик поднял следующую морскую звезду, на мгновение задумался, бросил ее в море и сказал: - Нет, мои попытки изменят очень много... для этой звезды.

  • Согласны ли вы с действиями мальчика?

  • Какие аргументы ЗА можно привести в пользу поступка мальчика?

  • Что бы вы порекомендовали человеку из этой притчи?

Тот, кто ждет возможности сделать сразу много хорошего, никогда ничего не сделает. Жизнь состоит из мелочей. Очень







редко появляется возможность сделать сразу очень многое. Истинное величие состоит в том, чтобы быть великим в мелочах




Задание 2
Вычеркните повторяющиеся буквы. Из оставшихся букв сложите слово.
П С Р О
О И Н В
Ы С Ч Н
О К С А

  • Какое слово у вас получилось? Что оно означает? (ПРИВЫЧКА)



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   107




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет