итого по теме: 8
6. Что дарит зо- лотая ко- лыбель?
|
Моя родина
– казахс- тан
|
1
|
0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах.
0.2.2.1 создавать высказывания из не менее 2-3 простых предложе- ний (с помощью учителя).
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотно- сить их.
0.4.2.1 ориентироваться на странице прописи, различать рабочую строку и межстрочное пространство, рисовать узоры.
|
|
Моя любимая сказка
|
1
|
0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах.
0.2.1.1 использовать в речи новые слова по лексическим темам.
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотно- сить их.
0.4.1.1 Передавать информацию из прослушанных текстов при помо- щи рисунка, схемы, знаков.
0.5.1.3 использовать слова, обозначающие действия предметов.
|
|
Моя лю- бимая сказка
|
1
|
0.1.4.1 отвечать на элементарные вопросы жестами (например, ука- зав на предмет или картинку), словами и короткими фразами.
0.2.3.1 внимательно слушать и отвечать собеседнику короткими фра- зами, используя образец, мимику, жесты.
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотно- сить их.
0.4.1.1 Передавать информацию из прослушанных текстов при помо- щи рисунка, схемы, знаков.
0.5.1.3 использовать слова, обозначающие действия предметов.
|
|
Наурыз – праздник весны
|
1
|
0.1.5.1 демонстрировать понимание увиденного через комментирова- ние (два-три слова, простое предложение) действия.
0.2.2.1 создавать высказывания из не менее 2-3 простых предложе- ний (с помощью учителя).
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотно- сить их.
0.1.4.1 отвечать на элементарные вопросы жестами (например, ука- зав на предмет или картинку), словами и короткими фразами.
0.5.1.3 использовать слова, обозначающие действия предметов.
|
|
Мой лю- бимый праздник
|
1
|
0.1.2.1 внимательно слушать речь и правильно реагировать на нее (использование мимики и жестов, выполнение действий).
0.2.1.1 использовать в речи новые слова по лексическим темам.
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотно- сить их.
0.4.1.1 Передавать информацию из прослушанных текстов при помо- щи рисунка, схемы, знаков.
0.5.1.1 использовать в речи слова, обозначающие предметы.
|
|
что интерес- ного я узнал?
|
1
|
0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах.
0.2.2.1 создавать высказывания не менее 2-3 простых предложений (с помощью учителя).
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотно- сить их.
0.4.1.1 Передавать информацию из прослушанных текстов при помо- щи рисунка, схемы, знаков.
0.5.1.3 использовать слова, обозначающие действия предметов.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
