(К, и) Послушай диалог. О чем говорят Серик и Берик?
– Привет, Серик! расскажи, какие продукты питания полезные, а какие нет.
– Привет, Берик!
Полезные – рыба, молоко, овощи, фрукты. А неполезные – конфеты, чипсы, колбаса.
(К, и) игра «Доскажи словечко». должен есть и стар, и млад овощной всегда … (салат)
Будет строен и высок тот, кто пьет фруктовый … (сок)
http://www.maam.ru/
Знай, корове нелегко делать детям … (молоко)
Я расти, быстрее стану,если буду, есть … (сметану)
Знает твердо с детства Глеб На столе главней всех … (хлеб)
ты конфеты не ищи –ешь с капустой свежей … (щи)
За окном зима иль летоНа второе нам … (котлета)
Ждем обеденного часа – Будет жареное … (мясо)
Нужна она в каше, нужна и в супы, десятки есть блюд из различной … (крупы)
Мясо, рыба, крупы, фрукты– вместе все они – … (продукты)
(К) Пальчиковая гимнастика. Мышка зернышко нашла, и на мельницу снесла.
Намолола там муки, испекла всем пирожки:
Мышонку – с капустой, Мышонку – с картошкой,
Мышонку – с морковкой, Мышонку – с морошкой. для большого толстячка –Аж четыре пирожка:с капустой, с картошкой, с морковкой,с морошкой.
(и) задание № 3. раскрась веселые фрукты.
http://nsportal.ru/
Азбука-тетрадь, цветные карандаши
IV. итог ОуД. Реф- лексия
конец оуд 27–30 мин
с какими новыми словами вы познакомились? (Р, К, Ф) «солнышко». Прикрепить лучики желтого цвета – мне очень понравилось занятие; голубого цвета
– занятие неинтересное.