|
|
бет | 187/217 | Дата | 29.05.2022 | өлшемі | 2,3 Mb. | | #145375 | түрі | Руководство |
| Байланысты: 0 класс КТП и КСП-1(Ф,и)игра«Определи на вкус».определить разные продукты.
Нескольким детям завязывают глаза. они должны попро- бовать любой продукт и ответить на вопросы:
что это такое? какая эта пища на вкус? (горькая, сладкая, кислая или соленая)
как ты определил вкус пищи? что тебе помогло?
|
Маленькие кусочки фруктов и овощей, хлеба, шоколада и др. продуктов
|
(К, и) задание №3. Расскажи, что бывает холодным, горячим.
Педагог предлагает рассмотреть картинки в азбуке-тетра- ди. Запомнить новые слова
|
|
(К, и) Выполни упражнение с веселым язычком.
рассмотреть картинку и повторить действия с помощью языка.
задание №4. Помоги мышке получить сыр.
|
Азбука-тетрадь, про- стые карандаши
|
IV. итог ОуД. Реф- лексия
конец оуд 27–30 мин
|
какие новые слова вы узнали?
(Р) «воздушный шарик». Предлагает оценить работу на занятии.
если все понравилось, раскрасить шарик в красный цвет.
если нет – в желтый цвет.
|
Шаблоны шарика
|
Тема: Полезно – неполезно №57
|
Школа / ДО:
|
Дата:
|
Ф.и.О. педагога:
|
Предшкольный класс / группа
|
| Достарыңызбен бөлісу: |