Руководство для педагогов предшкольных групп и классов по типовой учебной программе



бет84/217
Дата29.05.2022
өлшемі2,3 Mb.
#145375
түріРуководство
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   ...   217
Байланысты:
0 класс КТП и КСП-1

Предполагаемый результат



Все воспитанники смогут:
• понимать значение часто повторяющихся слов по лексическим темам;
• ориентироваться на странице прописи, различать рабочую строку и межстрочное пространство, рисовать узоры.
Большинство воспитанников смогут:
• находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотносить их;
• создавать высказывания из 2-3 простых предложений (с помощью учителя).
Некоторые воспитанники смогут:
• демонстрировать понимание увиденного через комментирование (два-три слова, простое предложение) действия.

Предшествующие знания

рассматривание иллюстраций «Зима», «Лето». Наблюдения в природе, беседы о зиме, о лете.

План









Планируемое время



запланированная деятельность

Ресурсы

I. создание положи-тельного эмоциональ ного настроя


0–3 мин

(К) Организационный момент.
дети стоят в кругу.
доброе утро, я вам говорю. доброе утро, я всех вас люблю. Желаю вам хорошо заниматься,
слушать внимательно, ума набираться.

http://doshkolnik. ru/

II. Актуализация жизненного опыта
4–6 мин



(К) Педагог предлагает рассмотреть иллюстрацию и определить, где какое время года.
Я раскрываю почки в зеленые листочки
деревья одеваю, посевы поливаю
движения полна, зовут меня…(весна)


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   80   81   82   83   84   85   86   87   ...   217




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет