IV. итог ОуД. Рефлексия
конец оуд 28-30 мин
|
(К, Ф) «раньше в далекие времена, в юрте всегда горел огонь, он назывался очаг. вся семья собиралась вокруг очага, выпить чашку чая, поговорить и просто посидеть в тишине. с тех пор про семью и родной дом люди говорят
«родной очаг».
Педагог зажигает свечку и предлагает посидеть в тишине.
Релаксация «Посидим в тишине».
Это огонек родного дома, пусть он всегда освещает ваш дом, и каждый любит своих близких.
|
http://ds5lmr. edumsko.ru/
свеча
|
III. Работа по теме ОуД
середина оуд 7-27 мин
|
(К, и) задание №1. Рассмотри картинки и запомни.
рассказ педагога о родине.
стихотворение «Родина». Жамбыл Жабаев среди всех народов,
среди разных стран. Люблюбольшевсехя роднойказахстан!
и горы его, и реки его,
и яркое, жаркое солнце его.
|
Азбука-тетрадь
http://www.maam. ru/
Азбука-тетрадь
http://anavgay- rodnichok.
Азбука-тетрадь, простые каранда- ши
|
|
(К) Психогимнастика «Родина».
Посмотрите вниз, какая широкая раскинулась степь, спу- стимся к ней поближе. какой степной воздух, какие тра- вы, а давайте превратимся в них и т.д.
Дети выполняют действия по тексту.
|
|
(и) задание №2. Расскажи с помощью учителя. ребята, а вы можете рассказать о своей родине? как называется родина, в которой ты живешь?
Назови столицу нашей родины. какая у тебя родина?
Педагог помогает составить высказывания.
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
