(К, и) Предлагает детям назвать свое имя и первый звук имени.
Хлопните в ладоши, у кого в имени есть звук [а], [у], [к] и др.
|
(К) Пальчиковая гимнастика «Дружная семейка».
Этот пальчик большой –
(Руку сжать в кулак, поочередно разгибать пальцы, на- чиная с большого.)
Это папа дорогой.
рядом с папой – наша мама. рядом с мамой – брат старшой. вслед за ним сестренка – Милая девчонка.
исамыймаленькийкрепыш– Это славный наш малыш. дружнаясемейка!
(Сжать руку в кулак несколько раз.)
|
|
(и) задание №3. Продолжи ряд.
|
IV. итог ОуД. Реф- лексия
конец оуд 28-30 мин
|
(К, Ф) «раньше в далекие времена, в юрте всегда горел огонь, он назывался очаг. вся семья собиралась вокруг очага, выпить чашку чая, поговорить и просто посидеть в тишине. с тех пор про семью и родной дом люди говорят
«родной очаг».
Педагог зажигает свечку и предлагает посидеть в тишине.
Релаксация «Посидим в тишине».
Это огонек родного дома, пусть он всегда освещает ваш дом, и каждый любит своих близких.
|
http://ds5lmr. edumsko.ru/
свеча
|
Тема: Моя любимая сказка №47
|
Школа / ДО:
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
