Руководство для педагогов предшкольных групп и классов по типовой учебной программе



бет163/217
Дата29.05.2022
өлшемі2,3 Mb.
#145375
түріРуководство
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   ...   217
Байланысты:
0 класс КТП и КСП-1

(К) Динамическая пауза «Кошка».
кошка утречком проснулась,
вверх изящно потянулась,
вниз красиво наклонилась,
вправо-влево покрутилась,
и тихонько удалилась!




задание № 2.
(К, и) игра «Один – много».
Педагог бросает мяч, называет слово в единственном числе, ребенок ловит мяч называет слово во множественномчисле, бросает мяч следующему.
Яйцо - … девушка …
дерево… кошка…
Мышь… корова…

Азбука-тетрадь, мяч

(К) Пальчиковая игра «Расскажу про кошку». Подставляй ладошку, (вытянуть вперед руку ладошкой вверх)
расскажу про кошку. (гладить ладонь другой рукой)
Будем пальчики считать? (Шевелить пальчиками)
Будем пальчики считать! (Сжимать и разжимать пальчики)
раз-два-три-четыре-пять (Поочередно загибать пальчики)
вот – кулак, (сжимать пальцы в кулак)
А вот – ладошка. (разжимать)
На ладошку села кошка! (поставить на ладонь пальцы второй руки)
и крадется потихоньку, («пробежать» пальчиками по руке до плеча)
икрадетсяпотихоньку…(спрятать кисть другой руки под- мышку)
видно мышка там живет!


(и) задание №3. Помоги Макта қыз помириться с кошкой.







Макта қыз просит детей рассказать о своем настроении.
(К, Ф) игра «солнышко». дети прикрепляют солнышко или солнышко с тучкой к голубому фону.

карточки с изображениями солнышка и солнышка с тучкой, голубой фон






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   ...   217




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет