Руководство для педагогов предшкольных групп и классов по типовой учебной программе



бет9/217
Дата29.05.2022
өлшемі2,3 Mb.
#145375
түріРуководство
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   217
Байланысты:
0 класс КТП и КСП-1

итого по теме: 8

6. Что дарит зо- лотая ко- лыбель?

Моя родина
– казахс- тан

1

0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах.
0.2.2.1 создавать высказывания из не менее 2-3 простых предложе- ний (с помощью учителя).
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотно- сить их.
0.4.2.1 ориентироваться на странице прописи, различать рабочую строку и межстрочное пространство, рисовать узоры.




Моя любимая сказка

1

0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах.
0.2.1.1 использовать в речи новые слова по лексическим темам.
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотно- сить их.
0.4.1.1 Передавать информацию из прослушанных текстов при помо- щи рисунка, схемы, знаков.
0.5.1.3 использовать слова, обозначающие действия предметов.




Моя лю- бимая сказка

1

0.1.4.1 отвечать на элементарные вопросы жестами (например, ука- зав на предмет или картинку), словами и короткими фразами.
0.2.3.1 внимательно слушать и отвечать собеседнику короткими фра- зами, используя образец, мимику, жесты.
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотно- сить их.
0.4.1.1 Передавать информацию из прослушанных текстов при помо- щи рисунка, схемы, знаков.
0.5.1.3 использовать слова, обозначающие действия предметов.




Наурыз – праздник весны

1

0.1.5.1 демонстрировать понимание увиденного через комментирова- ние (два-три слова, простое предложение) действия.
0.2.2.1 создавать высказывания из не менее 2-3 простых предложе- ний (с помощью учителя).
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотно- сить их.
0.1.4.1 отвечать на элементарные вопросы жестами (например, ука- зав на предмет или картинку), словами и короткими фразами.
0.5.1.3 использовать слова, обозначающие действия предметов.




Мой лю- бимый праздник

1

0.1.2.1 внимательно слушать речь и правильно реагировать на нее (использование мимики и жестов, выполнение действий).
0.2.1.1 использовать в речи новые слова по лексическим темам.
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотно- сить их.
0.4.1.1 Передавать информацию из прослушанных текстов при помо- щи рисунка, схемы, знаков.
0.5.1.1 использовать в речи слова, обозначающие предметы.




что интерес- ного я узнал?

1

0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах.
0.2.2.1 создавать высказывания не менее 2-3 простых предложений (с помощью учителя).
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотно- сить их.
0.4.1.1 Передавать информацию из прослушанных текстов при помо- щи рисунка, схемы, знаков.
0.5.1.3 использовать слова, обозначающие действия предметов.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   217




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет