Руководство для практических занятий студентов врачебных факультетов медицинских вузов



бет20/218
Дата05.04.2022
өлшемі2,56 Mb.
#137951
түріРуководство
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   218
Байланысты:
metodichka pf 2013
docx1552205410, Олимпиада тапсырмасы 9 класс, Математика 3 сынып КМЖ - Yлгi, 2 5291921856436113901, ОЖБ-микроб-Емдеу-ісі-акушер-1курс-каз
Тема: Патофизиология воспаления (лечфак, педфак, стомфак)


Студент должен знать:

  1. Виды, стадии и признаки воспаления.

  2. Первичная и вторичная альтерация. Медиаторы альтерации.

  3. Механизмы экссудации. Сосудистые реакции при воспалении. Медиаторы экссудации.

  4. Механизмы лейкоцитарной инфильтрации (маргинация, адгезия, эмиграция, хемотаксис). Хемоаттрактанты.

  5. Стадии и механизмы фагоцитоза. Опсонизация. Причины незавершенного фагоцитоза.

  6. Механизмы пролиферации. Медиаторы пролиферации. Заживление ран.

  7. Хроническое воспаление. Гранулема.

Педфак: Особенности течения воспаления в раннем детском возрасте.
Стомфак: Особенности воспаления в челюстно-лицевой области.
Студент должен уметь:
По внешним признакам установить наличие воспаления. По лабораторным показателям отличить экссудат от транссудата.
(Часть IV. Практические навыки, раздел 9).


Задания для самостоятельной подготовки.

  1. Схематически изобразите механизм образования в очаге воспаления брадикинина и простагландинов.

  2. Схематически изобразите механизм противовоспалительного действия стероидных и нестероидных противовоспалительных препаратов.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   218




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет