Критерии оценивания данного задания:
участвуют в диалоге;
обмениваются мнениями, отвечая на поставленные вопросы;
составляет аннотацию;
использует в тексте сложные предложения.
(И) (Деятельность учащихся) Учащиеся отвечают на вопросы, выполняют задания, составляют аннотацию.
|
Учебник
|
|
|
|
Конец урока
|
Домашнее задание
Для самостоятельного изучения предлагается
«УС».
В конце трагедии главы обоих семейств обещают воздвигнуть памятник Ромео и Джульетте. Попробуйте создать проект памятника Ромео и Джульетте. Определите место установки памятника, материал, из которого он будет создан, позы героев, выражения их лиц, надпись на памятнике. Обоснуйте кратко свой выбор.
Посмотрите фильм «Ромео +Джульетта» (режиссёр Баз Лурман; 1996 г.; в ролях Леонардо Ди Каприо, Клэр Дэйнс). Напишите эссе на тему «Моё мнение о фильме».
Рефлексия
Приём «Лесенка успеха»
Нижняя ступенька – у меня ничего не получилось.
Средняя ступенька – у меня были проблемы. Верхняя ступенька – мне все удалось.
|
|
Дополнительная информация
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
