Руководство Для учителей 9 класса общеобразовательной школы с казахским языком обучения
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА-конвертирован
- Бұл бет үшін навигация:
- ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ Суммативное оценивание за раздел «Отцы и дети: диалог и конфликт поколений» Слушание
- Посмотрите отрывок «На балконе», во время просмотра сцены определите и запишите ключевые слова данного эпизода.
| приобретенные знания
| ||||
|
ИКТ-компетентность | ||||
|
|
учащихся |
Связи с ценностями | ||
|
– Учащимся можно предложить тексты для чтения разного уровня сложности. Учащимся, которые работают в высоком темпе, можно предложить дополнительные задания |
Самооценивание индивидуальной работы согласно дескрипторам, обратная связь с учителем. |
Кабинет организован для групповой работы. Навыки ИКТ, чтобы посмотреть презентацию. Воспитание уважительного и бережного отношения к родным и окружающим вас | ||
|
|
|
людям. Развитие интереса к | ||
|
|
|
классической литературе. | ||
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ
Суммативное оценивание за раздел «Отцы и дети: диалог и конфликт поколений»
Слушание
https://www.youtube.com/watch?v=yqeVHR48wtI
Посмотрите отрывок «На балконе», во время просмотра сцены определите и запишите ключевые слова данного эпизода.
Назовите ключевые слова данной сцены.
Почему символом данной сцены может служить луна?
Какие чувства пытались донести актёры? Получилось ли это у них?
жүктеу/скачать 3,73 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
