Руководство Для учителей 9 класса общеобразовательной школы с казахским языком обучения


V. Закрепление изученного материала



бет283/314
Дата14.11.2023
өлшемі3,73 Mb.
#191422
түріРуководство
1   ...   279   280   281   282   283   284   285   286   ...   314
Байланысты:
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА-конвертирован

V. Закрепление изученного материала
– Закончить наш урок я хотела бы составлением синквейна. ЛЕРМОНТОВ ОДИНОЧЕСТВО.

Тема одиночества является сквозной и прослеживается на всем протяжении творчества М.Ю. Лермонтова. Он осмыслил эту тему как глубоко личную трагедию, испытывая неудовлетворённость самим собой, судьбой, политической обстановкой, обществом. Но в его поэзии нет равнодушия к жизни, нет полной безнадёжности.


Лермонтовские стихи об одиночестве навевают светлую грусть, вызывают желание понять этого великого поэта, побольше узнать о нем и, конечно же, огромное восхищение этим неповторимым талантом.
Итак, мы увидели поэта и его лирического героя одиноким, безрадостным. Но чтобы у вас не сложилось предубеждение, что он всегда таков, предлагаю прочитать стихотворения
«Совет» (1830), «Мой дом» (1831), «Мы случайно сведены судьбою» (1832), «Памяти А.И.Одоевского» (1839), «К портрету» (1840).

Итак, подведём итог нашей работе: Что нового вы узнали о творчестве


Лермонтова? Чем пополнили свой «багаж знаний»?
Каков же основной мотив (лейтмотив)
лермонтовской поэзии?
Что удалось повторить? Закрепить?
Каково ваше впечатление от сегодняшнего урока?
На сколько каждый из вас сегодня поработал? (Учащиеся выставляют баллы в дневниках

Учебник

Синквейн





самооценки.)
Домашнее задание.
По выбору учащихся: выучить стихотворение
«И скучно и грустно…»; написать мини- сочинение «Мой Лермонтов».
Последний из запланированных уроков на тему «Рассказы о писателях», можно провести в форме урока-проекта.


Пятый урок. Урок-проект.
Тема урока: «Великие русские писатели» Цель: поиск ответа на вопрос: в чем сходство и в чем различие в судьбе и творчестве двух великих поэтов; расширение и углубление знаний учащихся о жизни и творчестве поэтов. Задачи:

  1. расширение и углубление знаний учащихся о жизни и творчестве поэтов;

  2. развивать искусство речи и способность свободно высказывать свое мнение;

  3. формировать исследовательские умения и навыки общения в разных ситуациях.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   279   280   281   282   283   284   285   286   ...   314




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет