I. Организационный момент. Создание коллаборативной среды. (К) – Давайте улыбнемся друг другу. Пусть урок принесет нам всем радость общения. Сегодня на уроке, ребята, вас ожидает много интересных заданий, новых открытий, а помощниками вам будут: внимание, находчивость, смекалка.
Компьютер. Интерактивная доска
Начало урока
II. Актуализация знаний. Прогнозирование.
Эпиграф
Учитель предлагает прочитать эпиграф к уроку. Ответить на вопрос и поделится своим мнением.
– Как вы понимаете его смысл?
Учебник
Эпиграф
Надо прославлять жизнь, не позволять охватывать себя сомнениям, недоверию, равнодушию к другим. Р. Брэдбери
Приём «Открытый микрофон»
(Деятельность учащихся) КПрогнозирование учащимися темы урока. Приём «Открытый микрофон» Беседа с учащимися:
– Что такое фантастика?
– Какие произведения известного американского писателя Р.Брэдбери вы читали?
– В каком жанре они написаны?
-Какие нравственные проблемы человечества затрагивает в своих произведениях
Р. Брэдбери?