ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ ОҚУ-АҒАРТУ МИНИСТРЛІГІ
БАЛАЛАРДЫ ЕРТЕ ДАМЫТУ ИНСТИТУТЫ
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ТӘРБИЕ МЕН ОҚЫТУДЫҢ ҮЛГІЛІК ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНА НҰСҚАУЛЫҚ
РУКОВОДСТВО К ТИПОВОЙ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ
Астана қаласы, 2022
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасына нұсқаулық, – Астана, 2022 - 258 бет.
Пікір жазғандар:
С. Н. Жиенбаева п.ғ.д., профессор
Ф.К. Омарбекова, меңгеруші
Ж. Муханбеткалиева, меңгеруші
Бұл Нұсқаулықта Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасын іске асыруда педагогтің атқаратын міндеттері, заттық-дамытушы ортаны құру оны қызығушылық орталықтарына бөлу, тәрбиелеу білім беру процесін, күн тәртібін, ата-аналармен жұмысты ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсынымдар мен педагогке қажетті материалдар (ұлттық, қимылды ойындар, ертегілер, мобильді кітапхананы құруға қажетті материалдар, балалардың түрлі әрекеттерін ұйымдастыру бойынша бейнероликтер сілтемелері, бейнероликтер және аудиоматериалдар сілтемелері және басқалар) берілген.
Нұсқаулық мектепке дейінгі ұйымдар меңгерушілеріне, әдіскерлеріне, педагогтері мен мектепалды даярлық сынып педагогтеріне, ЖОО мен колледж студенттеріне арналған.
Нұсқаулық «Балаларды ерте дамыту институтының» Ғылыми-әдістемелік кеңесінде қаралып, 2022 жылғы 23 қарашадағы №11 хаттамалық шешіміне сәйкес ұсынылған.
«Балаларды ерте дамыту институты», 2022 ж.
2
Мазмұны
Мектепке дейінгі тәрбиелеу мен оқыту саласы педагогтерінің
|
басты міндеттері
|
8
|
3.
|
Заттық-дамытушы ортаны ұйымдастыру
|
9
|
4.
|
Тәрбиелеу-білім беру процесін ұйымдастыру
|
17
|
5.
|
Мектепке дейінгі ұйымның отбасымен өзара ынтымақтастығы
|
31
|
6.
|
1-қосымша Қазақ халқының ұлттық ойындары. Қимылды
|
32
|
|
ойындар
|
|
7.
|
2-қосымша «Адалдық әліппесі» мектеп жасына дейінгі
|
56
|
|
балаларда құнды қасиеттер мен адалдықты қалыптастыруға
|
|
|
бағытталған дидактикалық ойындар жинағы
|
|
3-қосымша Мектеп жасына дейінгі балалармен
Достарыңызбен бөлісу: |