Глава 4. Управление данными
70 После выполнения этого шага при любой обработке будут учитываться только
данные для девушек. Чтобы сделать доступными все данные, достаточно в окне
Отобрать наблюдения
установить переключатель
Все
наблюдения
.
ШАГ 5Г Теперь выберем для исследований школьников, ориентированных на по-
ступление в экономические и технические вузы. После выполнения шага 4в
окно
Отобрать наблюдения
должно выглядеть так, как показано на рис. 4.3.
В группе
1.
Выбрать
установите переключатель
Если выполнено условие
и щелкните на кнопке
Если
.
В открывшемся окне сначала щелкните на имени переменной
2.
вуз
, что-
бы выделить ее, а затем — на кнопке со стрелкой, чтобы ввести пере-
менную
вуз
в условие отбора. Далее на панели калькулятора щелк-
ните на кнопке
>=
, введите число
2
и щелкните на кнопке
&
. Снова
щелкните на имени переменной
вуз
, чтобы выделить ее, затем — на
кнопке со стрелкой, чтобы вторично ввести переменную
вуз
в условие
отбора. На панели калькулятора щелкните на кнопке
<=
и введите
число
3
, закончив составление условия отбора.
После создания условия отбора щелкните на кнопке
3.
Продолжить
, что-
бы закрыть первое диалоговое окно, и на кнопке
OK
, чтобы закрыть
второе диалоговое окно и вернуться в окно редактора данных.
Перекодировка в новую переменную Команда
Преобразование
4
Перекодировать в
другие
переменные
создает новую
переменную, однако ее значения определяются не как результат вычислений или
ранжирования, а на основе замены множества значений существующей перемен-
ной небольшим числом категорий. Как правило, эта процедура применяется, когда
необходимо разделить выборку наблюдений на подгруппы по диапазонам значе-
ний некоторой количественной переменной. При этом возможен учет значений
одной или нескольких переменных.
Предположим, что на примере данных из файла
ex01.sav
, требуется, исходя из
значений переменной
отметка2
(успеваемость в 11 классе), создать две новые пере-
менные:
Гр_усп1
и
Гр_усп2
. Переменная
Гр_усп1
должна делить всех учащихся на
две группы: 1 — отметка ниже 4; 2 — отметка 4 и выше. При помощи новой пере-
менной
Гр_усп2
требуется разделить учащихся уже на 4 группы — в зависимости
от успеваемости с учетом пола: выделить среди юношей и девушек тех, у кого
средний балл отметки ниже 4 или 4 и выше. Таким образом, новая переменная
Гр_усп2
может принимать 4 значения: 1 — девушки, отметка < 4; 2 — девушки, от-
метка 4 и выше; 3 — юноши, отметка < 4; 4 — юноши, отметка 4 и выше.
Команда перекодирования в другие переменные выполняется с помощью двух
диа логовых окон. Одно из них показано на рис. 4.5. В нем вы можете задать вход-
ную и выходную переменные.
Перекодировка в новую переменную
71 Как видно из рис. 4.6, окно
Перекодировать в
другие
переменные
имеет вполне
обычный вид: в его левой части находится список доступных переменных, а вни-
зу — пять стандартных кнопок (см. главу 2).