Руководство по анализу данных с помощью самой мощной и популярной



Pdf көрінісі
бет241/304
Дата10.10.2024
өлшемі8,54 Mb.
#206058
түріРуководство
1   ...   237   238   239   240   241   242   243   244   ...   304
Байланысты:
А. Наследов - SPSS 19. Профессиональный статистический анализ данных - 2011

Рис. 22.1.
Диалоговое окно Дискриминантный анализ
Кнопка 
Сохранить
позволяет сохранять в качестве новых переменных следующие 
величины для каждого объекта (в том числе, «неизвестного»):
прогнозируемый номер группы;
f
оценки дискриминантных функций;
f
вероятность принадлежности к каждой группе.
f
Важными элементами интерфейса диалогового окна 
Дискриминантный
анализ
яв-
ляются элементы управления уровнями зависимой переменной. Хотя в нашем 


Пошаговые алгоритмы вычислений
319
примере дискриминантный анализ используется для разделения объектов на две 
группы, количество групп может быть и больше. После ввода имени зависимой 
переменной в поле 
Группировать по,
щелчок на кнопке 
Задать
диапазон
позволяет 
открыть диалоговое окно 
Дискриминантный
анализ

Задание
диапазона
, показанное 
на рис. 22.2. Поскольку переменная 
оценка
, используемая в нашем примере как 
зависимая, имеет лишь два уровня (1 и 2), их следует указать в полях 
Минимум
и 
Максимум
, а затем щелкнуть на кнопке 
Продолжить
. Если число уровней груп-
пирующей переменной больше двух, описанная операция позволит задать любой 
диапазон уровней.
Рис. 22.2.
Диалоговое окно Дискриминантный анализ: Задать диапазон
Щелчок на кнопке 
Статистики
в окне 
Дискриминантный
анализ
открывает диалого-
вое окно 
Дискриминантный
анализ

Статистики
, показанное на рис. 22.3. Поскольку 
практически все элементы интерфейса этого окна активно используются иссле-
дователями, далее приведено описание каждого из них. Как правило, с помощью 
этих элементов исследователи выясняют наличие зависимостей между предикто-
рами перед началом дискриминантного анализа.
Рис. 22.3.
Диалоговое окно Дискриминантный анализ: Статистики
Флажки в группе 
Описательные
:
Средние
f
— средние значения и стандартные отклонения для каждой перемен-
ной каждой группы (в данном случае, двух групп, образованных уровнями 
переменной 
оценка
) и всей выборки в целом;




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   237   238   239   240   241   242   243   244   ...   304




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет