Критерии оценивания
|
признаки, на основании которых производится оценка учебных достижений обучающихся
|
Квалификационный экзамен
|
процедура, позволяющая объективно определить достаточность теоретической и практической подготовки, опыта и компетентности, оценить их соответствие требованиям и присвоить уровень квалификации
|
Оценка знаний
|
определение уровня теоретических знаний специалиста по соответствующей специальности
|
Оценка навыков
|
определение уровня сформированности умений и навыков специалиста в процессе их демонстрации
|
Демонстрационный экзамен
|
форма проведения промежуточной и/или итоговой аттестации, позволяющая обучающемуся практически продемонстрировать освоенные профессиональные компетенции
|
Колледж
|
учебное заведение, реализующее образовательные программы общего среднего, технического и профессионального образования
|
Результаты обучения
|
подтвержденный оценкой объем знаний, умений, навыков, приобретенных, демонстрируемых обучающимся по освоению образовательной программы, и сформированные ценности и отношения
|
Оператор
|
подведомственная организация определяемая уполномоченным органом в области образования, обеспечивающая методологическое и организационное сопровождение процедуры внешней оценки качества
|
Внешняя оценка
|
процесс оценки знаний и профессиональных навыков, обучающихся по определенной квалификации, проводимый уполномоченным органом в области образования
|
Координатор
|
сотрудник организации технического и профессионального образования, назначенное руководителем организации образования на период проведения процедуры оценки качества обучения для координации работ
|
