Явным диагностическим признаком, требующим неотложных
действий, является использование подростком выражений о
тяжести жизни («Мне тяжело жить», «Я дальше так жить не могу»,
«Все надоело», «Сколько можно?!», «Лучше умереть» и пр.), о
намерении больше не быть для старших проблемой («Больше обо
мне не надо будет беспокоиться», «Я скоро перестану всем
мешать», «Кому (зачем) я такой нужен?» и пр.)
Заинтересованность проблемами смерти и самоубийств, наводящие
вопросы, философские рассуждения на подобные темы («Пожил –
и хватит», «Вы верите в переселение душ?», «После смерти, может
быть, когда-нибудь и я вернусь в этот мир…» и др).
2.
В некоторых случаях суицидальное намерение можно
заподозрить по следующим фактам: ребенок раздает значимые для
него вещи, наводит порядок, стремится завершить неоконченные
дела и погасить имеющиеся долги (учебные, товарищеские,
возможно, финансовые) или,
наоборот, стал неряшливым,
подавленным,
безразличным;
начинает
проявлять
раздражительность, агрессию. Внезапные перемены в поведении
должны стать объектом пристального наблюдения. Когда
сдержанный, замкнутый, молчаливый подросток вдруг начинает
много шутить,
смеяться, болтать, то следует внимательно
присмотреться к нему – такая резкая перемена иногда
свидетельствует о глубоком переживании, которое человек
старается скрыть под маской веселья и беззаботности.
3.
Активная предварительная подготовка –
собирание
отравляющих веществ, лекарств, боевых патронов, рисунки с
ритуальной атрибутикой, разговоры о самоубийстве как о легком
переходе в иной мир, посещение кладбищ и подробные рассказы о
них, частые разговоры о загробной жизни.
4.
Уход в себя. Стремление побыть наедине с собой
естественно для каждого человека. Но стоит насторожиться, если
замкнутость, апатия, обособление
становятся глубокими и
длительными, особенно когда ребенок сторонится вчерашних
друзей и внезапно теряет интерес к тому, что раньше было дорого
ему.
38
5.
Капризность, привередливость, обидчивость. Если
настроение чуть ли не ежедневно колеблется между возбуждением
и упадком, то это уже причина для тревоги.
6.
Депрессия. Это сильный эмоциональный упадок, который
не всегда заметен и у каждого проявляется по-своему.
Единственный способ выявить это состояние – прямой и
доверительный разговор с ребенком.
7.
Саморазрушающее и рискованное поведение. Некоторые
суицидальные подростки постоянно
стремятся причинить себе
вред, находясь на пределе риска.
8.
Потеря самоуважения. Люди с заниженной самооценкой
или же относящиеся к себе и вовсе неуважительно, считают себя
никчемными, ненужными и нелюбимыми. Им кажется, что они
неудачники, что у них ничего не получается и их никто не любит.
В этом случае у них может возникнуть мысль, что будет лучше,
если они умрут.
9.
Ухудшение успеваемости. Многие дети, которые раньше
учились на «хорошо» и «отлично», вдруг начинают прогуливать,
нарушать дисциплину, намного хуже учиться.
10.
Равнодушие к своему внешнему виду. Суицидальным
подросткам становится
совершенно безразлично, какое
впечатление они производят.
Предвестниками самоубийства подростка могут быть
психотравмирующие ситуации, на которые учителю следует
обратить особое внимание и обязательно рассказать о них
родителям ученика:
Достарыңызбен бөлісу: