С.Қ. Төлепбекова А. И. Аманжолов А. М. Жылқайдарова география



бет81/102
Дата10.10.2022
өлшемі1,18 Mb.
#152414
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   102
Байланысты:
С. . Т лепбекова А. И. Аманжолов А. М. Жыл айдарова география

Құндылықтарды қалыптастыру

Экономикалық бағытындағы тәрбие (ақпараттық және экономикалық мәдениет элементтерін қалыптастыру).
Ынтымақтастыққа баулу (оппоненттердің пікірін тыңдау және қабылдау қабілетін қалыптастыру арқылы).

Пәнаралық байланыстар

Тарих

Тақырып бойынша
алдыңғы білімдері

Кешенді-географиялық тарихи-мәдени аудандастырудың үлгісі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарла нған
кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Көрнекілік

Сабақтың басы
10 мин

Ұйымдастыру. Сыныпта қолайлы ахуал қалыптастыру. «Өрмекші торы» әдісі Оқушылар айнала тұрып жіп орамын бір-біріне береді, барлық оқушы жіптен ұстауы қажет. Орамды бергенде: «Бүгінгі сабақта саған ... тілеймін», – дейді.
Тірек етістіктер көмегімен мақсатты қалыптастыру.


Тірек етістіктермен слайд



Сабақтың ортасы 20 мин

Жаңа материалды меңгеру (Жеке) 1-тапсырма
«Түртіп алу арқылы оқу» әдісі
(Ж) Оқу материалы бойынша қандай сұрақтар туындады және қандай ақпарат тың, саған белгілі болған материалды жұппен талқыла.
Дүниежүзінің тарихи-географиялық аймақтарға аудандастырылуының өзектілігі неде, қандай негіздер келтіре аласың. Олардың құрамының сипаттамасы мен ерекшеліктерін ата.
Дескриптор:

  1. Түртіп алу арқылы тақырыпты оқу.

  2. «V» – білемін (тақырыпты оқығанға дейін мен білдім), «+» – жаңа мәлімет білдім!

«?» – сұрақтар туындады, осы әдіс туралы көп білгім келеді.

  1. Тарихи-географиялық аймақтарға аудандастырылуының өзектілігіне негіздер келдіреді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   77   78   79   80   81   82   83   84   ...   102




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет