І тапсырма. Не білдің?
1.ХІІІ ғасырда Монғол империясының құрылуы жөніндегі екі көзқарасты ата?
2.Шыңғыс хан әскерінің құрамы туралы қандай мәлімет білдіңдер?
3.Монғолдардың жаулап алуы кезінде қала,дала халқы неге азайды?
4.Қазақтың жеке тайпаларының халық болып араласуына әсер еткен қандай жағдай?
5.XIV-XVғғ. қазақ жерінде пайда болған мемлекеттерді ата?
6.Қазақстан жеріндегі ең тұрақты тайпаны ата?
7.Көшпелі өзбектерге енген үш үлкен тайпаны ата?
ІІ тапсырма. Сөздікпен жұмыс
Этноним–
Политоним –
Этносаяси қауымдастық-
ІVтоп. Деректанушылар. Монғол империясы туралы қызықты деректер
Тапсырма:
Топ жетекшілері қадағалау, бағалап отыру.
.
Сыныптағы белсенді оқушы басқаларға бағыт беріп отырады. Топтық талқыға салады,ойланады.Өзгелерді тыңдай отырып , өз білімін толықтырады. Ізденеді.
|
Сергіту сәті
2 минут
|
«Қара жорға» биі
|
видеожазба
|
Аяқталуы
Сабақты бекіту
10 минут
|
Жұптық жұмыс жүргізу арқылы сөздердің мағынасына қарай мәтін құрастырыңыздар
Шыңғысхан
|
үш киіз үй
|
Батуға
|
Күміс босағалы ақ орданы
|
тіктірді
|
Орда-Еженге
|
немерелеріне
|
Шайбаниға
|
Алтын босағалы ақ үйді
|
арнап
|
Болат босағалы көк орданы
|
берді
|
«АҚЫЛДЫҢ АЛТЫ ҚАЛПАҒЫ»
әдісі арқылы оқу әрекетін ұйымдастыру.
|
«АҚЫЛДЫҢ АЛТЫ ҚАЛПАҒЫ» әдісі арқылы оқу әрекетін ұйымдастыру.
|
Бағалау
5 минут
Кері байланыс
3 минут
|
Бағалау парақшасы Дұрыс жауапқа 5 балл.
Оқушының аты-жөні
|
«Жария
лау» әдісі
|
«Салыстыру кестесі»
|
«Ыстық орын
дық» орындық әдісі
|
«Ойлан – жұптас – бөліс» әдісі
|
Балл
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Белгілер» әдісі
|
Бағалау парақшасы
«Белгілер» әдісі. Рефлексия парағы.
|
|
|
