Үлгерімі төмен оқушыға мәтін негізінде
«Ұлттық тағамдар» сызбасын толтыртамын.
Дарынды оқушыға «Шикі суды неге ішуге болмайды? деген сұраққа жауап бергіземін.
|
«Оқиғалар картасы» «Маңызды аймақ» , «Қабырғадағы роль », «От шашу», «Шын жүректен», ауызша мадақтау сөздер арқылы қалыптастырушы бағалау
|
Желім, қайшымен жұмыста қауіпсіздік ережесін сақтау
|
Қорытынды бағамдау
Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
1:
2:
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды
жетілдіруге көмектесетін не білдім?
|
