Сабақ №1 «Бекітемін» Оқу тәрбие ісі жөніндегі орынбасары: Ә. Шөменова



бет47/51
Дата19.12.2023
өлшемі1,45 Mb.
#197667
түріСабақ
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   51
Байланысты:
160 5


§ 30 Қазақстан егеменді - мемлекет

Сабақты талдау




Тәжірибелік сабақты бағалау




Сабаққа өзгертулер енгізу

 Топтық жұмыстар қорғау, жұптық жұмыстар



САБАҚ №32
«Бекітемін» -------------------
Оқу тәрбие ісі жөніндегі орынбасары: Ә.Шөменова



Сыныбы: 5

Пәні:Қазақстан тарихы



Күні:

Уақыты:

Сабақ тақырыбы

§ 31 Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері



Жоспары

Білім стандарты, пән бағдарламасы, «Қазақстан тарихнан әңгімелер» оқулығы -5 сынып, автор Артықбаев Ж.О. Сабданбеков Ә.Ә, Әбіл Е.Н Интернет материалдары

Жалпы мақсаты

Міндеттері



1.Таңба,рәміз белгілерін және ҚР- ның рәміздерінің авторларын және белгілерін білу;
2. Оқушыларды аса маңызды мемлекеттік белгілер-рәміздер туралы білімдері мен түсініктерін анықтау.
3. Оқушыларға мемлекеттік рәміздердің аса маңызды екендігін, оны ерекше құрметтеп, мақтан тұту керектігін, оларды жасаған авторлардың халық үшін көп еңбек сіңіргенін ашып көрсету, Отанды сүюге, құрметтеп қастерлеуге, өз елін, тегін, тарихын білу.

Күтілетін нәтиже



Мемлекеттік рәміздердің маңызын түсінеді, құрметтеп мақтан тұтатын болады. Оларды жасаған авторлардың еңбегін бағалап, құрметтейтін болады.
Топтасып жұмыс жасауға, бір-бірінң пікірімен санасып қорытынды жасауға, жұптық жұмыс жасауға, ойларын толық жеткізуге дағдыланады.Оқушылар Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздерін құрметтеп, қадірлейтін болады.

Негізгі идеялар



Оқушылар бүгінгі Қазақстанның әлем алдындағы ролі және қандай жетістіктерңн және мемлекеттік рәміздердің маңызын, қадір-қасиетін зерттейді, зерделейді, баяндайды.

Тапсырмалар /Wiki материал-дары/

Топтық жұмыс.. Кесте толтыру. Ситуациялық сұрақтар.
Жеке жұмыс «Деңгейлік тапсырманы орындау». Сәйкестендіру тесті
Ғаламтор, Power Point, ресурстар, «Білім беру платформасы»





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   51




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет