Сабақ: №1 Мектеп: Б. Онтаев жом оқу-ісінің меңгерушісі Н. Мамбетов

• 
  Информатика кабинетіндегі қауіпсіздік ережесін сақтау тәртібін меңгеру;
  
• 
  Көз жаттығуларын өз еркімен жасай алу;
  
• 
  Информатика пәні жайлы мағлұмат алу;
  

• 
  Төтенше жағдайда алғашқы көмек көрсете алу сонымен қатар дер кезінде қандай әрекет ету керектігін білу.
  

• 
  Информатика кабинетіндегі қауіпсіздік ережесін сақтау тәртібін меңгеру;
  
• 
  Информатика пәні жайлы мағлұмат меңгеру;
  

Қауіпсіздік ережесімен таныстыра отырып, компьютер сыныбында өзін-өзі алып жүру ережесі туралы түсініктерін қалыптастырады.

Қауіпсіздік ережесі не үшін сақталады?

Егер оқыс жағдайда қандай көмек бересіздер?

Информатика пәнінің маңыздылығы қаншалықты?

1. 
   Мұғалімнің рұқсатынсыз құрал-жабдықтарды орнынан қозғауға, сымдарға, разеткаларға тиісуге тыйым салынады.
   
2. 
   Мұғалімнің рұқсатынсыз сыныпқа кіруге және сыныптан шығуға болмайды.
   
3. 
   Дербес компьютерде су киіммен және су қолмен жұмыс істеуге болмайды.
   
4. 
   Үстелге дербес компьютердің жанына сөмке, портфель, артық заттар қоюға болмайды.
   
5. 
   Үстелде тек дәптер мен қалам ғана жату керек.
   
6. 
   Пернетақтаның үстіне ештеңе қоюға болмайды.
   
7. 
   Компьютер сыныбында жүгіруге, ойнауға, жолдастарының көңілін қажетсіз аударуға, бөгде жұмыстарды істеуге тыйым салынады.
   

Басталуы

Миға шабуыл

1. 
   Шаттық шеңберін құру
   
2. 
   «Миға шабуыл»
   
3. 
   АКТ-да деңгейлік тәжірибелік жұмыстарды дұрыс орындау.
   
4. 
   Жаңа тақырыпты қорытындылау.
   

Ұйымдастыру.

Суреттер арқылы 2 топқа бірігу.


«Миға шабуыл» Қалай ойлайсыңдар, компьютер алдында неге көп отыруға болмайды?

Жалпы қандай қауіпсіздік ережелерін информатика кабинетіне қосуға болады?

Үлестірмелер, оқулық, жұмыс дәптері

Ортасы

10 минут

Оқушы білгендерін тыңдай отырып, жаңа сабақ тақырыбымен және мақсатымен таныстыру.

Ендеше, бүгінгі жаңа сабағымыз

« Техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау және жұмыс орнын ұйымдастыру».
« Техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау және жұмыс орнын ұйымдастыру» тақырыбында конспекті жазу.
«Есте сақтайық» ойыны жазған конспектіге көз жүгіртіп дәптерді жабу арқылы есте сақтау қабілеттерін байқау.

Көздеріңді шаршатпаудың жолы қандай?

Ол үшін мына талаптарды орындау керек.

1. 
   Мониторға дейіінгі арақашықтықты 55-65 см –ден кем болмауы керек (созылған қолдың ұзындығы)
   
2. 
   Компьютер алдында жұмыс 25 минуттан аспауы керек.
   
3. 
   Жиі-жиі көз, мойын, арқа үшін арнайы белгіленген жаттығулар жасап отыру керек.
   
4. 
   Экранның ортасына қарау керек.
   
5. 
   Компьютермен жұмыс істегенде әрбір 10-15 минут сайын көзге арналған жаттығуларды орындай отыру керек.
   

Көзге жасалатын жаттығуларды түсіндіре отырып жасап көрсету.

Электронды оқулықпен жұмыс.

Оқулық,

маркерлер,

плакаттар,

стикерлер,

үлестірме қағаздар,

интерактивті тақта

Аяқталуы
10 минут

«Кілтті сөздер» әдісі арқылы жаңа тақырыпты бекіту.

Критерийлер арқылы өзін-өзі бағалау. Топтық жиынтық бағалау.
Үйге тапсырма: §1

Бағалау.

Жиынтық бағалау парағы

Оқулық,

күнделік

авторы Е.А. Вьюшкова, Н. В. Параскун, Б. Қ. Әбенов 2015 жыл

Деңгейлік тапсырмалар беру арқылы

Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма?бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарланған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?

Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз?)

1:

2:

1:

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім? Кері байланыста жазылған ұсыныстар мен сұраныстарға негізделемін.

• 
  Ақпараттық қауіпсіздіктің неекендігін, «құпиялылық», «тұтастық», «қолжетімділік», ақпарат терминдерінің мағынасы туралы біледі.
  

• 
  Түпнұсқаландыруды, жүгінудегі қолжетімділікті басқаруды, ақпараттық қылмысты, киберқылмысты ажырата алады
  

• 
  Сайтты жасандылықтан ажырата білуді, киберқылмыстың мәнісін сипаттауды және мысалдар келтіруді, киберқауіп қатер және компьютерлік жүйеге шабуыл туралы берілгендерді талдауды орындай алады.
  

Компьютерлік құқықбұзушылықты қарастырады, киберқылмыс түрлерін біледі