2) Тақтада орындалатын тапсырмалар: №98, №99, №100
3) Орындарында орындалатын тапсырмалар: №101
Өзіндік жұмыс
Задания
|
Жауап (nZ)
|
Нұсқа 1
|
Нұсқа 2
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Sinx = -1∕2
|
Sinx = 1∕2
|
х = (-1)пπ∕6+πn
|
х = 2πn
|
х = (-1)п+1π∕6+πn
|
х = +/- 2π∕3+ 2πn
|
√3tgx-1=0
|
tg 2x-√3=0
|
х = π∕6+πn
|
Шешімі жоқ
|
х = +/- π∕3+ 2πn
|
х = 5π∕6+2πn
|
Sin(х-π∕3) = 1
|
Sin(х-π∕3) = -1
|
х = -5π∕6+2πn
|
х = -π ∕6+2πn
|
х =πn
|
х = 5π∕6+2πn
|
Жауап: 1 нұсқа-3, 1, 4; 2 нұсқа-1, 1, 2
Сабақты қорытындылау:
Тригонометриялық теңдеулердің дербес жағдайлары.
Үйге тапсырма: §9, №102, 103
Сабақ жоспары
№26
Пән: алгебра
Сынып: 10
Күні: __________
Сабақтың тақырыбы: «Қарапайым тригонометриялық теңдеулер және оларды шешу»Сабақтың мақсаты:
1.Білім берушілік: Тригономет. теңдеулерді шешудағдыларын дамыту.
2.Дамытушылық: Тригономет.Ф-ды қолдануда білік пен дағдыларын жетілдіру.
3.Тәрбиелік: Оқу шыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі : Бекіту сабақ.
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі:
а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатын нұсқау
ІІ Өткен тақырыпты қайталау:
а) формулаларды қайталау.
1. Sinx = а, |a|≤1
|
2.Cos x = а, |a|≤1
|
3. tg x = a
|
ctg x = a
|
х = (-1)к arcsin а + πк
|
х = +/- arccos a + 2π n; n ЄZ
|
х = arctg a + πn,n Є Z
|
х = arcсtg a + πn, n Є Z.
|
б)Кестені толтыру (бір оқушы тақтада орындайды):
а
|
sin x = a
|
cos x = a
|
tg x = a
|
ctg x = a
|
0
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
-1
|
|
|
|
|
ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару:
Sinx =1∕2
|
Cosx = √3∕2
|
Sinx = √3∕2
|
Cosx = 1∕2
|
Sinx = -√2∕2
|
Cosx = 0
|
Sinx = 0
|
tgx = √3∕3
|
Sinx = 1
|
tgx = -1
|
Cosx = -1∕2
|
tgx = 0
|
Cosx = -√2∕2
|
сtgx = 0
|
|
сtgx = -√3
|
2) Тақтада орындалатын тапсырмалар: №104, №105, №106
3) Орындарында орындалатын тапсырмалар: №107
Сабақты қорытындылау:
Үйге тапсырма: §9, №108, 109
Сабақ жоспары
№27
Пән: алгебра
Сынып: 10
Күні: __________
Сабақтың тақырыбы: «Тригонометриялық теңдеулерді және теңдеулер жүйесін шешу»
Сабақтың мақсаты:
1.Білім берушілік: Тригономет. теңдеулерді және теңдеулер жүйесін шешуін үйрету.
2.Дамытушылық: Тригономет. формулаларды қолдануда білік пен дағдыларын жетілдіру.
3.Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі : Жаңа сабақ.
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі:
а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатын нұсқау
ІІ Жаңа сабақ:
1. Жаңа айнымалыны енгізу тәсілі.
2. Көбейткіштерге жіктеу тәсілі.
3. Теңдеулерді шешу:;
Достарыңызбен бөлісу: |