Сабақ №1 Тақырыбы: Реферат дегеніміз не?



бет4/16
Дата11.10.2023
өлшемі1,07 Mb.
#184656
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Байланысты:
ТӘЖІРБЕЛІК САБАҚ ҒЗЖжП

Зерттеу пәні мен объектісі
Зерттеу мәселесі өзектілігінен кейін зерттеу жұмысын енгізуде білім алушының жеке жобасы бойынша зерттеу объектісі мен пәні жазылады. Зерттеу пәні мен объектісі арасындағы айырмашылық неде екенін, оқушының жобалау немесе зерттеу жұмысында зерттеу объектісі мен пәні деп аталатын нәрсені қарастырыңыз.
Бұл бөлімде жеке және топтық жобалау жұмыстарын жүргізу және жобаның өзін сауатты жобалау үшін зерттеу жұмысы мен жобадағы зерттеу объектісі мен тақырыбының тұжырымдамасын қарастырамыз.
Зерттеу объектісі - бұл білім алушылар зерттеу және зерттеу үшін алатын нәрсе. Бұл міндетті түрде жансыз зат немесе тірі зат бола алмайды.
Зерттеу іс-әрекетінде зерттеу объектісі әрқашан объект немесе тіршілік иесі бола бермейді, бұл процесс немесе шындық құбылысы болуы мүмкін. Әдетте зерттеу объектісінің атауы сұраққа жауапта болады: не қарастырылады?
Зерттеу тақырыбы - бұл ерекше мәселе, объектінің жеке жақтары, оның қасиеттері мен ерекшеліктері, олар зерттелетін объектінің шеңберінен шықпай, жұмыста (жобада) зерттеледі. Әдетте зерттеу тақырыбының атауы сұраққа жауапта болады: не зерттеледі?
Зерттеу жұмысында зерттеу объектісі мен пәні, зерттеу мақсаты, міндеттері мен әдістері тұжырымдалады және жоба кіріспесінде жазылады.
Зерттеу пәні мен объектісінің сипаттамасы
Зерттеу жұмыстары мен студенттердің жобаларына, сондай-ақ ғылыми-зерттеу жұмыстарына қатысты зерттеу объектісі мен тақырыбын тұжырымдаудың бірнеше қызықты мысалдарын қарастырыңыз.
Зерттеу жұмысында (жобада) чиптердің адам денсаулығына әсері, балалар тағамындағы алма шырындарындағы темір мен мыс құрамын зерттеу, сондай-ақ итбалықтардың хайуанаттар бағына бейімделуі туралы тақырып пен нысанды жазуға мысалдар келтіреміз.
Кейде "зерттеу объектілері" тіркесінің орнына "бақылау объектілері"жақсы сәйкес келеді. Бақылау объектілері өсімдіктер, жануарлар, жәндіктер және басқа тірі заттар, сондай-ақ жұлдыздар, планеталар, бұлттар болуы мүмкін, яғни белгілі бір уақыт ішінде біз не байқай аламыз.
1 мысал
Зерттеу нысаны: чиптер.
Зерттеу тақырыбы: чиптердің балалардың денсаулығына әсері.
2 мысал
Зерттеу объектісі: асептикалық қаптамадағы стерильденген және сүзілген алма шырындары.
Зерттеу пәні: стерильденген және сүзілген алма шырындарындағы темір мен мыс мөлшері.
Зерттеу жұмысының мақсаты мен міндеттері
Зерттеу жұмысының мақсаты - білім алушы жобаның таңдалған тақырыбы аясында өз зерттеуінің нәтижесінде қол жеткізуді жоспарлап отырған түпкі нәтиже.
Мақсат студенттерге зерттеу жұмысын енгізуде қарапайым сөздермен және бір-екі сөйлеммен сипатталады!
Зерттеу жобасының мақсатын құрудың қарапайым схемасы:
1. Сіз зерттеп жатқан нәрсеге көбірек сәйкес келетін сөздердің біреуін таңдаңыз: зерттеу, зерттеу, анықтау, анықтау, анықтау, талдау, орнату, көрсету, тексеру, мәселеге тарту, негіздеу, жалпылау, сипаттау, білу және т. б.
2. Оң жақта зерттеу тақырыбының атын қосыңыз (сіз не зерттеп жатқаныңызды, кім не байқағаныңызды, не оқып жатқаныңызды).
Зерттеудің ғылыми жаңалығы дегеніміз не?
Зерттеудің ғылыми жаңалығы - бұл алғаш рет алынған зерттеу нәтижесі. Жаңалығы бар кез-келген ғылыми жұмыс бұрын басқа ғалымдар алған нәтижелермен жұмыс жасаудан гөрі жоғары бағаланады.
Ғылыми жаңалық келесідей болуы мүмкін:
- алғаш рет анықталған немесе бұрын байқалмаған жаңа білім;
- белгілі ақпараттың жаңа аспектісі;
- қолданудың жаңа әдісі;
- жаңа модельді, әрекетті, процесті қалыптастыру;
- процесті жақсартатын жаңа құрал.
Ғылыми жаңалық үлкен және белгісіздіксіз тұжырымдалған.
Жаңашылдық элементтерінің болуы-ғылыми-зерттеу жұмыстарындағы маңызды талап. Ғылыми жаңалық ҒЗЖ-ның зерттеушілік сипатын, оның ғылыми қоғамдастық үшін өзектілігі мен пайдалылығын көрсетеді.
Ғылыми жаңалық төменде сипатталған:
* кіріспе-жаңалықтың қысқаша сипаттамасы беріледі;
* қорытынды-нәтижелер көрсетіледі және қорытындылар шығарылады.
Алынған нәтижелердің жаңалығы, соның ішінде таңдалған зерттеу әдістеріне байланысты. Дұрыс таңдалмаған әдістер алынған нәтижелердің сапасын төмен бағалауға себеп болуы мүмкін.
Әр түрлі әдістерді қолдану ұсынылады, ал алынған нәтижелер бір-біріне қайшы келмеуі керек. Сондай-ақ, автор нәтижелерді басқа зерттеушілердің ұқсас зерттеулерінің нәтижелерімен салыстыруы керек.
Ғылыми жаңашылдық өзектіліктен, практикалық маңыздылықтан және қорғауға ұсынылған ережелерден несімен ерекшеленеді.
ЖКЖ (жоғарғы курстық жұмыс), диссертацияларда (магистрлік, кандидаттық және докторлық) және ғылыми мақалаларда ғылыми жаңалықтан басқа, ереженің қорғалуына шығарылатын өзектілігі, практикалық маңыздылығы айқындалады.
Ғылыми жаңалық пен ҒЗЖ-дағы басқа ұғымдардың арасындағы айырмашылығы

Ұғым

Анықтама

ҒЗЖ түрі

Өзектілігі

Қазіргі уақытта қойылған мәселелерді, мәселелерді шешудің маңыздылығы. Жаңа аспектілерді көрсетпей, жұмыстың өзектілігі жоқ

Курстық, ЖКЖ, магистрлік, кандидаттық және докторлық диссертациялар, ғылыми мақала

Тәжірибелік мәні

Зерттеу нәтижелерін одан әрі практикалық қолдану мүмкіндігі

ЖКЖ, магистрлік, кандидаттық және докторлық диссертациялар, ғылыми мақала

Ғылыми жаңалығы

Ұқсас тақырыптағы басқа зерттеулердің нәтижелерінен өзгеше бірегей зерттеу нәтижесі

ЖКЖ, магистрлік, кандидаттық және докторлық диссертациялар, ғылыми мақала

Қорғауға шығарылатын ережелер

Нәтижелерді, қол жеткізілген мақсаттар мен шешілген міндеттердің қорытындыларын тізімдеу. Мұның бәрі бұрын ешкім ұсынбаған тезистер

ЖКЖ, магистрлік, кандидаттық және докторлық диссертациялар, ғылыми мақала

Ғылыми (теориялық) маңыздылығы

Зерттеу нәтижелерінің теориялық мәні

ЖКЖ, магистрлік, кандидаттық және докторлық диссертациялар, ғылыми мақала




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет