Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Мәтін құрылымын сақтай отырып, бірнеше графиктік мәтіндегі (диаграмма, кесте) деректерді салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді (тенденция) анықтап жаза алады.Стильдік ерекшеліктерге сай тілдік бірліктерді дұрыс қолданады.
Бағалау критерийі:
|
Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.
|
Тілдік құзіреттілік:
|
Жаһандану, өркениет, ғаламдық қауіп-қатер, дамушы, дамыған елдер, ғылымитехникалық саясат, халықаралық қатынастар, Экономикалық, энергетикалық, демографиялық мәселелер
|
Ресурстар:
|
Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.
|
Әдіс-тәсілдер:
|
Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
