Сабақ №15 Тақырып: Достық және оның түрлері Күні : 02. 2016



Дата28.06.2017
өлшемі26,89 Kb.
#20453
түріСабақ
Сабақ жоспары

Сабақ 15

Тақырып:

Достық және оның түрлері



Күні : 3.02.2016

Мұғалімнің аты-жөні: Рыскалиева К.Р.

8-сынып

Қатысып отырғандары

Келмегендер саны

Осы сабаққа арналған оқу мақсаты

-Мәтінмен жұмыс жүргізу. Ондағы негізгі ойды анықтау.

-Сурет бойынша шағын мәтін құрастыруға үйрету.

-Деңгейлік тапсырмалар арқылы диалог құрастырып өзара сөйлесуге дағдыландыру.


Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар істей алады:

Жаңа сөздермен сөйлем құрастыра алады, жеке, жұптық тапсырмаларды орындай алады

Оқушылардың көпшілігі істей алады:

Өз пікірін айта біледі, өз бетімен тірек сызба құрастырады, тақырып аясында әңгіме құрай алады;

Кейбір оқушылар істей алады:

Топ ішіндегі жұмысты ұйымдастыра алады, сабақ мазмұнынан қорытынды жасай алады.

Осының алдындағы оқу

Уәде берсең - орында.




Жоспар

Жоспарланған мерзімдер

Жоспарланған шаралар

Ресурстар

Басы

3 минут


Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

1.Психологиялық ахуал тұғызу.

Көңіл күйлерің қандай?

Үй тапсырмасын тексеру

2.Сабақ мақсатымен таныстыру

3. Сыныпты 2 топқа бөлу






Ортасы

7 минут


10 минут

10 минут


10 минут

Достық сөзіне ассоциация құру.

Топтар «Достық түрлері» тақырыбына мәтін құрайды. Табыс критерийлерін балалар өздері құрады. Құрған критерийлері бойынша бірін-бірі бағалайды.


"Достық түрлері" тақырыбында рөлдік ойындар арқылы көрсетеді.

Табыс критерийлерін балалар өздері құрады. Құрған критерийлері бойынша бірін-бірі бағалайды.


«РАФТ» әдісі арқылы "Достық" тақырыбында әр түрлі стильде жазу

Рөл –

Аудитория –

Формат (пішін)-

Тақырып-
ҚБ «Екі жұлдыз, бір ұсыныс»
Ережелерді қайталау




Соңы

5 минут


Үйге тапсырма


«Достықтың түрлері» тақырыбында «Сендірерлік дәлел» әдісін пайдаланып әңгіме жазу.

Ж.Ж Менің ойымша ....

Маңызды нәрсе не?.....

.... бірақ ...

Яғни ....

..... деп ойлаймын.

Жұптар бірін-бірі «Бас бармақ» тәсілі бойынша бағалайды.



Достық туралы мақал-мәтелдерді жаттау




Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет