Сабақ №2 Уақыт 45 минут Пән: Математика Сыныбы 5 «б» Сабақ атауы


Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары



бет14/18
Дата08.06.2018
өлшемі0,56 Mb.
#41489
түріСабақ
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18

Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары: Ақбаева Қ

Қыска мерзімді сабақ жоспары

Пәні:математика,5 «А» - сынып.Күні 31.01.2015ж

Тақырыбы:


Жай бөлшектерге амалдар қолданып есептер шығару.

Мақсаты

1.Білімділік: Жай бөлшектерді қосуға,азайтуға,бөлуге,көбейтуге есептер шығару арқылы машықтандыру.

2.Дамытушылық: Жай бөлшектерді көбейтуді,қосуды,азайтуды,бөлуді,қысқартуды толық үйренеді.

3.Тәрбиелік: Ұйымшылдыққа,жауапкершілікке,бір - біріне көмектесуге тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже


Жай бөлшектерді қосуға,азайтуға,бөлуге,көбейтуге есептер шығаруды толық үйренеді.

Ресурстар

Электрондық оқулық, кішітіректер.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

«Сиқырлы жұмыртқа» әдісі, «Айналмалы бекет» әдісі.

Пәнаралық байланыс:




Ұйымдастыру кезеңі:


Оқушылармен амандасу,түгендеу. «Ең жақсы» әдісін пайдаланып,оқушылар бір – біріне деген ізгі тілектерін сағат тілі бағытымен айтып,психологиялық жағымды ахуал қалыптастыру.

Сабақта орындалатын іс-әрекеттер

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

I.Қызығушылықты ояту.14 минут

Өткен тақырыптарды пысықтау мақсатында «Сиқырлы жұмыртқа» ойыны қолданылады:

1.Қандай бөлшектерді аликвоттық бөлшектер деп атаймыз?

2.Аликвоттық бөлшектер дұрыс бөлшек пе, әлде бұрыс бөлшек пе?

3.Бөлшектер қалай көбейтіледі?

4.Натурал санды бөлшек санға қалай көбейтеді?

5.Аралас сандарды қалай көбейтеді?

6.Өзара кері сандар деген не?

7.Санның бөлігі қалай табылады?

8.Бөлімдері әртүрлі аралас сандарды азайту үшін, оның бөлшек бөлігін қалай түрлендіру керек?


Жануарлар мен өсімдіктерге байланысты 2 топқа бөлінеді:

«Фауна», «Флора».


«Сиқырлы жұмыртқа» әдісі бойынша жұмыртқа іспеттес парақшалардағы сұрақтарға 2 топ 4 сұрақтан жауап беру арқылы ұпай жинайды.

II.Мағынаны тану.23 минут

Сыныпта есептер шығару:

№746.
1)( * ) * ; 3) * ( * ) * ; 2) * ( * ); 4) ( * )*( * );
№747.

Көбейтудің қосуға (азайтуға) қатысты үлестірімділік қасиетін пайдаланып,ортақ көбейткішті жақша сыртына шығарып алып,есептеңдер.


1)8 * + 8 * ; 3) * + * ; 5) - * ;
2)5 * + 5 * ; 4) * - * ; 6) * + * ;
№748.

1)Квадратын табыңдар: 2)Кубын табыңдар:



, , , , , , ; , , , , , , ;
№750.

1)7 * 4; 2) 5 * 6; 3) 10 * 7; 4) 8 * 7; 5) 9 * 1 ; 6) 11 * 4;



Сағат тілімен бағыттас есептерді шығарып,бір - бірін тексереді.

III:Ой толғаныс.5 минут




Жай бөлшектерді қосуға, азайтуға, көбейтуге, бөлуге мысалдар келтіру.

Әр оқушы 8 есептен құрастырады.





«Постер» әдісі арқылы құрастырылған есептерді «Айналмалы бекет» әдісі арқылы топтар өзара алмасады.

Сағат тілі бағыты бойынша топтар өзара тексеріліп,бағаланады.



Үйге тапсырма 1мин

№753, №754.

Бағалау 2мин

Формативті бағалау. «Бас бармақ» әдісі бойынша топтар өзара бағаланады.

Рефлексия




Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   18




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет