Сабақ: 2А: Жану реакциялары Мектеп: Қ. И. Сәтбаев атындағы №216 орта мектеп КҮНІ


Қандай екі зат барынша жақсы болды (сабақ беру мен игеруді қарастыру)?



бет5/5
Дата15.05.2020
өлшемі182 Kb.
түріСабақ
1   2   3   4   5
Қандай екі зат барынша жақсы болды (сабақ беру мен игеруді қарастыру)?

1:
Қандай екі зат сабақты жақсартты (сабақ беру мен игеруді қарастыру)?

1:

Менің келесі сабағым өтетін сынып пен жеке тұлғаларға қатысты осы сабақта мен не игердім




Қосымша 1





Сынып: 7

Оқушы аты-жөні:

Оқу бағдарламасына сілтеме

Оқу мақсаты

7.2 В


7.3.1.1. ауа құрамын


Дағдылар


Бағалау критерийі

Оқушы оқу мақсатына жетеді, егер



х

Білу және түсіну

- Ауа құрамын біледі







- ауаның газдар қоспасы екенін түсінеді;










- aуаның сапалық және сандық құрамын сәйкестендіре алады;



















Қосымша 2


Ауа құрамын анықтау зертханалық жұмысы

Сынап: 7

Оқушы аты-жөні:

Оқу бағдарламасына сілтеме

Оқу мақсаты

7.2 В

7.3.1.1 ауаның құрамын білу;

7.3.1.2 заттың жануы кезінде ауаның құрамына кіретін оттек жұмсалатынын білу;

Дағдылар


Бағала критерийі

Оқушы оқу мақсатына жетеді,егер



х

Білу және түсіну


- жану кезінде ауаның барлығы емес, кейбір бөлігі ғана пайдаланылатынын түсінеді;







- жұмсалған газбен не болатынын болжай алады;










- жану өнімдерін анықтай алады;










- жану процесіне оттек газы қатысатының түсінеді;










-жұмысқа ғылыми қорытынды жаза алады;







Жұмыс мақсаты: жану процесіне ауаның 1/5 жұмсалатының түсінеді.

Құрал – жабдықтар: пенопластқа бекітілген майшам, су, Петри табақшасы, стақан, сіреңке.

Қауіпсіздік ережесі: Сіріңкемен жұмыс жасағанда сақ болыңыз! Көзілдірік киіңіз!
Жұмыс барысы:

  1. Петри табақшасына су құйып, оның үстіне пенопластқа бекітілген майшамды қойыңыз.

  2. Стақанды 5 бөлікке бөліп, маркермен белгілеңіз.

  3. Майшамды жағыңыз.

  4. Үстінен стаканмен жабыңыз.

Бақылаулар:

Майшам жалынына не болды? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Судың көтерілу деңгейіне назар аударыңыз. Себебін түсіндіріңіз.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Жану үшін не қажет?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Стакан не үшін буланды? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Жану процессінің өнімдерін атаңыз?

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Неліктен су стақанның 1/5 бөлігіне дейін көтерілді?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Қорытынды:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Қосымша 3
Ауа құрамында кездесетін газдардың сапалық және сандық құрамын ата және сызбасын сал.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





Қосымша 4


Сыныбы: 7

Оқушының аты- жөні:

Мектеп бағдарла-масына сілтеме

Оқу мақсаттары

Химия.

7.2 А Жану реакциясы


География.

7.2А Атмосфера





7.3.1.1 ауаның құрамын білу

7.3.2.1. Атмосфераның құрамын сипаттау



Дағдылар


Бағалау критерийлері

Оқушы оқу мақсатына жетеді, егер



х

Қолдану



Ауа құрамындағы кездейсоқ газдардың болу себебін түсіндіреді







Оның қауіптілігін атайды







Тазалықты сақтау шараларын мысал келтіріп атайды









  1. Ауа құрамында кездейсоқ газдардың болу себептерін атаңыздар. Олар неге қауіпті?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________


  1. Атмосфера тазалығын сақтау үшін елімізде қандай шаралар іске асырылып жатқанын мысалдар келтіре отырып айтып беріңіздер.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет