Сабақ 3 Тақырып 2: Білім беру технологиясының мәні мен интегралды сипатталынуы
Педагогикалық технологияның ерекшелiктерi
жүктеу/скачать 35,17 Kb.
|
жана технология
жана технология
| Педагогикалық технологияның ерекшелiктерi:
Оқыту мақсаттарына толыққол жеткiзу кепiлдiгi мен оқыту нәтижелерiн дұрыс бағалау; Оқыту мақсаттарын диагностикалық тұрғыдан қоя бiлу; Оқушының оқу-таным iс-әрекетi мазмұны мен құрылымын айқындайтын оқу тәрбие үрдiсi жобасының болуы. Дидактикалық үрдiстердiң бүтiндiгi; Әлемдiк бiлiм беру кеңiстiгiндегi педагогикалық технологияларының ғылыми философиялық негiзiн мыналар құрады: Сциентизм – адамзат қоғамының мәдениет жүйесiнде ғылым мен техника ролiн даралап бағдарлау. Табиғаттәндiлiк – адамның табиғи мүмкiндiктерiн ескерудi уағыздаушы көзқарас, адам мен табиғаттың үйлестiгiн басшылыққа алу. Гуманизм (iзгiлiк ) – әлеуметтiк құбылыстары бағалау өлшемi – адамның жағадайы, қоғам, қағидасы –теңдiк, әдiлеттiлiк. Теософия – дiни бағыттағы мектептердiң негiзi. Ол ұлттық педагогикадан терең аладыб жастарды жақсылық пен жамандық аражiгiн ашуға тәрбиелейдi. Антропософия – адамның рухани құндылығын зерттеушi бағыт. Прагматизм – тұлғаның интелектуалды және адамгершiлiк салалары оның табиғи жаратылысы жеке оның көрiнуi тек даралық ерекшелiктерiне байланысты. Олар адамгершiлiк салалары оның табиғи жаратылысы жеке оның көрiнуi тек даралық ерекшелiктерiне байланысты. Олар адамгершiлiк салаларды қалыптастыру емес, табиғи берген қабiлеттi дамытуды өзiн - өзi реттеу жағдайының алғы шарты деп есептейдi. Экзистенциализм – адам өзiн - өзi жасаушы деген ойды басшылыққа алу. жүктеу/скачать 35,17 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|