Оқушылар екі командаға бөлініп, бір кезең - 4 минуттан баскетбол ережесі бойынша ойнайды.
Сұрақ:Осы ойынды қалай ойнадық? Бүгінгі сабақта допты жүргізу және пас беру тәсілдерін ойын барысында қолдана алдық па ? Екі қолмен кеудеден доп беру тәсілі тиімді ме?
Баскетбол доптары
Баскетбол фишкалары, доптар Баскетбол добы
Сабақтың соңы 5 минут
Рефлексия (сөйлемді жалғастыр) Оқушылар шеңберге, мұғалім ортаға тұрады. Мұғалім оқушыға пас беріп, сөйлемді жалғастыруын сұрайды:
ДифференциаСабақта саралау әр оқушының физиологиялық және техникалық қабілетттеріне байланысты жүргізілді *Қабілеті жоғары оқушыларға олардың қозғалыс-техникалық дағдыларын кеңейту мақсатында күрделі тапсырмаларды беру -Қабілеті төмен оқушыларға тапсырма беру-Үйренген техникалық және қозғалыс тәжірибесін нақты бағалай білу.
