4 қадам: теорияны «Жинақтау» үшін
Қорытынды шығар, анықтама бер, мазмұнды жүйеле, кестені, тірек сызбаны, сөзжұмбақты толтыр немесе өзің құрастыр тағы с.с басқа түрдегі тапсырмалар оқушының жоғарыдағы «тақырыптың басты идеясына» жазған жауабына қойылады
Оқулықпен жұмыс (5 минут): төмендегі «Қолдану» және оқушының тақырып мазмұнына «Баға беруі» тәсілдеріне сәйкес, яғни рефлексия жасауға, эссе жазуға арналған, практика жүзінде бекіту тапсырмалары орындалады . Нәтижесі ауызша марапатталады.
5 қадам:практикажүзінде «Қолдану» (оқулықпен жұмыс жүргізу барысында тек қарапайымтапсырмалармен бекіту жүргізіледі. Дайын формулалар арқылы есептер шығару орындалады)
Шарты
Шешуі:
2.5.1 Кернеудің әсерлік мәні U=127В болатын айнымалы ток желісінде R=199Ом активті кедергі мен сыйымдылығы C=40мкФ конденсатор тізбектей жалғанған.Тізбектегі ток күшінің амплитудасын табыңдар.
Im =..... /√R2+Xс2;
Um=U√2
(0.83А)
2.5.2 кернеудің әсерлік мәні U=127B тізбекке индуктивтігі L=0,16Гн, актив кедергісі R=2Ом катушка мен сыйымдылығы C=64мкФ конденсатор тізбектей жалғанған.Тербеліс жиілігі 200Гц болса,ток күшінің әсерлік мәні неге тең?
I=..... /√R2+(XL-Xc)2;
(1,2А)
6 қадам: практика жүзінде «Баға беру» (Сен қалай ойлайсың? Не істер едің? деген тапсырмалар оқушыға жоғарыда алған білімін теория бойынша) өмірдегі жағдаяттарды шешуге бағытталып қойылады
Кернеу мен ток күшінің фазалық ығысуын қалай табуға болады?
Ж: tgф= XL-Xс/R= wL-1/w..../R-фазалық ығысу;
Егер тізбекте конденсатор болмаса:
tgф= XL/.... = .../R;
Конденсатор тізбекте болғанмен сыйымдылық кедергіні қандай жағдайда елемеуге болады?
Ж:Егер конденсатор астарларын бір-біріне шексіз жақындатса,онда C=εε0S/d;
d= 0, С=...,ал сыйымдылық кедергі .....-ге тең болады.