ІІІ кезең. Кері байланыс
|
І деңгей
|
1 қадам теория бойынша: « Білу»
үшін тақырып мазмұнынан кім? не? Кімнің? кімге? Кімді? Кімде? кімнен? Кіммен? Қандай? Қай? Қашан? Не істеді? сияқты сұрақтарға жауап беретін толық ақпарат іріктеліну керек
|
1) u= uR+uc+ul өрнегі нені білдіреді?
Ж: Конденсатор,....... ,резистор тізбектей жалғанғанда кернеудің әсерлік мәні.
2)u= UmCcos(wt-П/2) өрнегі қандай өткізгіш үшін берілген?
Ж:Конденсатордағы...... күші мен..... арасындағы фазалық айырма.
3)Резистордағы кернеу амплитудасы неге тең?
Кернеу амплитудасы:
umR=....
Толық тізбек үшін Ом заңы қалай өрнектеледі?
Im =..... /√R2+(XL-Xc)2
4)Z= √R2+(XL-Xc)2 өрнегіндегі Z қандай шама?
Ж: ......кедергі.
5) XL-Xc=wL-1/wC-ге тең шама не деп аталады?
Ж:............. кедергі
|
2 қадам: практика жүзінде «Қолдану» (оқулықпен жұмысІІ кезеңнің5-қадамындағықарапайым тапсырмалар орындалады)
|
Шарты:
№2.5.3 Сыйымдылығы С=5мкФ конденсатор мен кедергісі R=150Ом өткізгіш жиілігі V=50Гц,кернеудің әсерлік мәні U=120В айнымалы ток тізбегіне тізбектей жалғанған.Ток күшінің әсерлік және амплитудалық мәнін,ток күші мен кернеудің фазалық айырмасын табыңдар.
№2.5.4
Тізбектің АВС бөлігінде синусойдалы ток жүреді.Кернеудің АВ бөлігінде әсерлік мәні UAB=30В,ВС бөлігінде UBC=40В-қа тең.Тізбектің АС бөлігіндегі кернеудің әсерлік мәні неге тең?
|
Im =..... /√R2+Xс2;
(0,18А;0,26А;760491)
UAC=√U2AB+U2BC
(UAC=50B)
|
|
ІІ деңгей (5 балл + 4 балл = 9 балл)
|
3 а қадам: теорияны
«Түсіну» үшін Неге? Неліктен? Себебі? Не үшін? Дәлелде, түсіндір сұрақтары оқушының жоғарыда берген жауаптарына оларды тереңдету үшін қойылады.)
|
Амперметрді бірінші резисторға,екінші конденсаторға,үшінші рет катушкаға жалғап,алдымен тұрақты ток көзіне содан соң айнымалы ток көзіне қоссын делік.Қарастырылып отырған жағдайлардың әрқайсысында ампрметрдің көрсетуі қандай болады?
Ж:1).........
2)0-ден белгілі мәнге дейін .......
3) ..............
Өйткені актив кедергіде ток күші мен кернеудің арасында фазалық айырма жоқ,конденсаторда ток күші кернеуден П/2-ге......,катушкада ток күші кернеуден П/2-ге ..........отырады.
|
3б қадам: теорияны «Талдау»үшін
Салыстыр
2. Айырмашылығы неде?
3.Ұқсастығы неде?
4.Тақырыптың басты идеясын жаз деген тапсырмалар болу керек. ІІ кезеңде Венн диаграммасы арқылы орындалған тапсырманы кесте түрінде беріп, баланың білімін тексеруге болады
|
Толық тізбек үшін Ом заңы
|
Ұқсастығы
|
Айырмашылығы
|
Тұрақты ток
|
Кедергілер.......... қосылады.Толық кедергі қосымша кедергілердің ...........тең болады.
|
.............ток жүрген соң конденсатор мен катушкада ток күші мен кернеуде.............. айырма пайда болады.
|
Айнымалы ток
|
|
4 қадам:практика жүзінде«Қолдану». ІІ –кезеңдегі қарапайым тапсырмаларының өзгертілген жағдайдағы нұсқалары орындалады
|
Оқулық бойынша: №2.5.5 есепті шығару
|
