Сабақ:
|
Қадыр Мырза Әлі. Мақсатты келер шақ.
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні: Акашаева Зияда Мирасовна
|
Сынып: 8
|
Қатысқандар:
|
Қатыспағандар:
|
Сабақ негізделген оқу мақсаттары
|
Т6.Тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде деректерді келтіре отырып, дəлелді жауап береді
А2.Тыңдалымның негізгі бөліктері бойынша өз пікірін білдіреді, негізгі идея бойынша пікірталасқа түседі, дәлелдейді, өз ойын қысқаша мазмұндайды
Ж2.Таңдалған тақырып бойынша көркемдегіш құралдар мен тіркестерді тиімді қолданып, мәтін жазады
|
Бағалау критерийлері:
|
Жаңа тақырып бойынша түсіндірілген мысалдарды есінде сақтайды, таниды.
Берілген мысалдарды түсіндіреді, қайта жасайды, көрсетеді.
Талдау барысында білімін көрсетеді және күнделікті өмірде қолдана алады
|
Сабақ мақсаты:
|
Барлық оқушы орындай алады: Негізгі тірек сөздерді айтады. Етістіктің шақтары туралы айта алады.
|
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Бір-біріне сұрақ қоя алады, сұраққа жауап бере алады. Мақсатты келер шақтың жұрнақтарын айта алады.
|
Кейбір оқушылар орындай алады:
Ұсынылаған мәлімет бойынша өз ойларын айта алады. Мақсатты келер шақта сөйлем құрастыра алады.
|
Тілдік мақсат
|
Оқушылар орындай алады: жаңа сөздерді күнделікті өмірде қолданады.
|
|
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: балалар жазушысы,тілі жеңіл, жұмбақ-өлең, мақсатты келер шақ.
|
|
Талқылауға арналған сұрақтар:
Қадыр қандай ақын?
Шығармашылығындағы басты нәрсе не?
Мақсатты келер шақ қалай жасалады?
|
Алдыңғы оқу: етістіктің шақтары туралы біледі.
|
Жоспар:
|
Жоспарланған уақыт
|
Жоспарланған жаттығу түрлері
|
Ресурстар
|
Басы
5мин
10 мин
9 мин
|
1. Сәлемдесу.
2. «Мен қандаймын?» тренинг өкізу.
3. Үй тапсырмасы «сиқырлы таяқша» әдісі бойынша тексеріледі.
«Қазақстан қалаларына саяхат» тақырыбында презентация дайындауға берілді.
Дескриптор:
Ғаламтордан алынған қосымша мәліметпен таныстырады.
Бағалау: 
1.Жаңа сабақ түсіндіру
|
