Сабақ Қатынас тақырыбын қайталау. Күні,айы: Мұғалімнің аты-жөні



бет146/153
Дата08.02.2022
өлшемі7,72 Mb.
#117189
түріСабақ
1   ...   142   143   144   145   146   147   148   149   ...   153
Байланысты:
7 АЛГЕБРА КМЖ
инф, 1. РП КМ09 Техникалық механика негіздері
Қорытынды бағалау
Ең жақсы өткен екі нәрсе?
1.
2.
Қандай екі нәрсе сабақты жақсартар еді?
1.
2.



Тақырыбы:
87-САБАҚ

Алгебралық бөлшектерді көбейту,бөлу және дәрежеге шығару

Күні,айы:

Мұғалімнің аты-жөні:




Сабаққа қатысқан оқушылар саны:

Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

7.2.1.19
алгебралық бөлшектерді қосу және азайтуды орындау;
7.2.1.20
алгебралық бөлшектерді көбейту және бөлуді, дәрежеге шығаруды орындау;

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:
Алгебралық бөлшектерді көбейту, бөлу және дәрежеге шығара алуға үйренеді. 



Оқушылардың басым бөлігі:
Оқушылар тақырыпты біледі, түснеді және шығармашылық қабілеттерін дамыту арқылы сөздік қорларын дамытуға пайдаланады



Кейбір оқушылар:
Сыни тұрғыдан ойлау арқылы жаңа білімді ұштай біледі.
Топта жұмыс жасауға қалыптасады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Жоспарланған жұмыс

Ресурстар

Сабақтың басы(2-5 минут)

(МК)Оқушылардың сабаққа дайындығы.Сабақтың басталуына жағымды ықпал ететін көңіл күй қалыптастыру. Сабақ мақсатымен таныстыру.
.Үйге тапсырманы еске түсіріп пысықтау.
Миға шабуыл арқылы
Сұрақ жауапты пайдалану
Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы әр топты диалогқа түсіру
, (Сұрақ-жауап арқылы өткенді қайталау).
І топқа:

  1. Қандай өрнекті бүтін өрнек деп атайды?

  2. Бөлімдері бірдей бөлшектерді қалай қосады?

ІІ топқа:

    1. Қандай өрнекті рационал өрнек деп атайды?

    2. Бөлімдері бірдей рационал бөлшектердің айырмасын қалай табады?

ІІІ топқа:

  1. Қандай теңбе-теңдікті рационал бөлшектердің негізгі қасиеті деп атайды?

  2. Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қалай қосып, азайтады?









Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   142   143   144   145   146   147   148   149   ...   153




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет