Сабақ: Қазақ әдебиеті Мектеп: кмм ғ. Мүсірепов атындағы №86 мектеп-гимназиясы Күні



бет4/6
Дата23.08.2022
өлшемі149,18 Kb.
#148197
түріСабақ
1   2   3   4   5   6
Байланысты:
М. Әуезов Түз тағысы 888

Ықтимал жауап: Біз бүгін Көксерек әңгімесін аяқтаймыз.
Ықтимал жауап: Мүмкін эссе жазамыз.
ҚБ мадақтау сөздер арқылы қолдау көрсетуді ескеремін.

https:/youtu.be/o-ra7HYQ0bY


Назарға: ҚМЖ-да пайдаланылған суреттер ғаламтордан алынды




http://noisefx.ru/skachat-zvuki-volkov.html




Ортасы
1.
Тапсырма


ТЖ.
15-17 минут.


ҚБ
2.
Тапсырма
ТЖ.
5-8 минут.

ҚБ

1. Тапсырма ТЖ. 15-17 минут.
Эссенің талаптарын талқылау алгоритмі.

  1. Тақырыпты мұқият ойланып таңдау.

  2. Үзіндіні түсініп оқу.

  3. Реттілікті сақтай отырып шағын эссе (40-50 сөз) жазуды жоспарлау.

  4. Көркем шығармадағы сөз тіркестерін эссе жазуда пайдалану.



1-топ. Құрмаш тобына ұсынылатын мәтіннің үзіндісі: Көзін ауылға келгесін екі күннен соң ашты. Жұрт асырауға көнеді десті. Кішкене Құрмаш көксерек деп ат қойды. Түн баласында Құрмаш қасына алып жатады. Сол үшін кәрі әжесінің қойнынан да шығып кетті. Бөлек жатады. Қасында не аяқ жағында көрпенің астында Көксерек жатады.



Бағалау критерийі

Дескриптор

Шығарманың өн бойынан Құрмаштың іс-әрекетіне анықтама береді.

Көркем шығармадағы Құрмаштың іс-әрекеті көрінетін тұстарын табады.

Көркем шығармадағы кейіпкер бейнесіне талдау жаасайды.

Құрмаштың іс-әрекетін оқушы өз іс-әректімен салыстырып шағын эссе жазады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет