Жаңа сөздерді меңгеру, олармен сөз тіркестері мен сөйлемдер құрап үйрету; Өзара бағалау жүргізу арқылы тақырыпқа деген қызығушылықтарын арттыру; Оқушыларды коммуникативтік қарым-қатынасқа түсуге жетелеу және байланыстыра сөйлеу дағдысын қалыптастыру; Жеке, жұппен және топпен жұмыс жасай білуге баулу; Жазғы демалыс туралы әңгіме ету;
“Сын тұрғысынан ойлау”
“Сын тұрғысынан ойлау”
“Сын тұрғысынан ойлау”
“Сын тұрғысынан ойлау”
“Сын тұрғысынан ойлау”
“Сын тұрғысынан ойлау”
Жаз айлары қай айлар? Жазда сен қайда барасың? Лагерь қайда? Саған лагерь ұнай ма? Жаз айларында не болады? Біз жазда не істейміз?
Жазғы демалыс басталды. Оқушылар лагерьге кетті. Лагерь орманның ішінде. Қасында үлкен көл бар. Көлде кішкене қайық тұр. Балалар қайықпен серуендейді. Балалар көлге шомылады, балық аулайды. Лагерьде өте қызық. Балалар жақсы демалды.
ІІ-топ
Жаз айлары: маусым, шілде, тамыз. Жазда оқушыларда жазғы демалыс болды. Мен жазда жақсы демалдым. Отбасымызбен Павлодар қаласына бардық. Павлодар – өте әдемі қала. Біз саябаққа, мұражайға, дүкендерге бардық. Жазда мен лагерьде болдым. Лагерьде өте қызық болды. Мен жазғы демалысты жақсы өткіздім.
ІІІ-топ
Жазда мен ауылға бардым. Ауылда менің атам мен әжем тұрады. Менің атам мен әжем зейнеткерлер. Ауылда көлге бардым. Балық ауладым. Достарыммен орманға бардым. Мен жазда жақсы демалдым. Ауылда өте қызық болды.
Мәтінді оқып, топта жазбаша орыс тіліне аудару. Аударып болған соң, бір-бірінің жұмыстарын тексеру.
Мәтінді оқып, топта жазбаша орыс тіліне аудару. Аударып болған соң, бір-бірінің жұмыстарын тексеру.
