Сабақ: Қазақ тілі Мұғалім: Баймаганбетова. Р. Б сабақтың тақырыбы: Мектепте
жүктеу/скачать 3,47 Mb.
|
2-тапсырма. Тыңда, қайтала. (послушай, повтори).
Өмірбек өзен 
көл көше өрмекші 3-тапсырма. Диалогты тыңда, қайтала. (послушай, повтори). -Мынау кім? -Мынау кім? -Бұл – Өмірбек. –Бұл-көше -Өмірбек оқушы ма? –Бұл қандай көше? -Йә,Өмірбек – оқушы. –Бұл-үлкен көше. 4-тапсырма. Мәтінді тыңда,түсін.  
Менің атым-Өмірбек.Мен жеті жастамын.Менің достарым бар. Олар: Боря,Ілияс,Үміт.Біз бірінші сыныпта оқимыз. 5-тапсырма. Сергітуді тыңда,жаттап ал. Қолды белге қояйық, Басты оңға бұрайық. Басты солға бұрайық. Бір отырып,бір тұрып, Бір отырып,бір тұрып, Біз демалып қалайық.
«ө» - қандай дыбыс? «ө» әрпіне байланысты сөздерді айтыңдаршы?
«ө»әрпі қандай дыбыс? - Біз тағы қандай әріптер өттік? Сау болыңдар! Сабақ аяқталды!
Оқушыларды түгендеу; Кітап,дәптерлерің бар ма? Тіл дамыту сұрақтарын қою: Қазір қандай сабақ? Қазақ тілі неше рет болады? Бүгін аптаның қай күні? Қандай жыл мезгілі? Өткен тақырып бойынша қайталау сұрақтары: «Ө», «Ұ» қандай дыбыстар? «Ө» әрпіне байланысты сөздерді айтыңдаршы? Тағы қандай әріптерді өттік? 2. Жаңа сабақ: - Оқушылар, бүгін біз жаңа «Ө»дыбысымен таныс боламыз 37 бетті ашыңдар. Мұғалім сөзі: Оқушылар, «Ө» дыбысы дауысты,жіңішке дыбыс.мысалы: Өлең,Өтірік,өткір. Мақсатымыз: «Ө» әрпін қайталап айту, сөздерді қайталау,сөйлеп үйрену. «ө» әрпімен таныспас бұрын жаңа сөзді қайталап оқып өтейік. Жаңа сөз. Бар –есть Жоқ-нет. 1-тапсырма. Өлеңді тыңда,ойлан.
Өмірлімін өлеңмен, О деп қалар кейде тек Белбеуімді көрмеген. Ойлап көрші зердемен. Қай әріппін сонда мен? (Ж.Смақов). 2-тапсырма. Сөйлеп үйрен. Көбелек. 
Үлкен көбелек. Үлкен көбелек бар Көл. 
Кішкентай көл. Кішкентай көл жоқ
..зен к..л Т..рт к..ше. 4-тапсырма. Сөйлемдерді тыңда,жаңа әріпті тап. Бұл-көше. Көшеде автобустар,машиналар көп. Көше үлкен. 5-тапсырма. Жұмбақ өлеңді тыңда,шеш.
Көзде бар, Баста жоқ. Өмірбекте бар, Омарбекте жоқ. 3. Бекіту кезеңі: Топпен жұмыс - Оқушылар,бүгін қандай дыбыспен таныстық? 1 топ : «ө» - дыбысына сөздер құрайды. 2 топ мына таблицаға қарап нүктенің орнына ө әрпін қойып сөзді оқиық. Бағалау: Сабаққа жақсы қатысып отырған оқушыларды бағалап, күнделіктеріне бағасын қоямын. 4. Қорытынды кезеңі: оқушылар, «ө» әрпіне мысал келтіріңдерші. «ө»әрпі қандай дыбыс? - Біз тағы қандай әріптер өттік? Сау болыңдар! Сабақ аяқталды!
Сабақтың көрнекілігі: карточкалар Сабақтың барысы: 1Ұйымдастыру кезеңі: Сәлеметсіздерме? Қанекей балалар қазақ тілі сабағына керекті құрал жабдықтарымызды аламыз. Балалар бүгін қай күн? Сыныпта неше оқушы бар? Қайталау: Балалар өткен сабақта өткізілген Ө әріпін қайталап өтейік. Өмірбек, өзен, көл, өрмекші. О - Ө Ұ – Ү
І – Ы дыбыстарды салыстырыңдар Көз жаттығулары. 2Жаңа сабақ.: Балалар бүгінгі жаңа сабақтың тақырыбы Ыәрпі және дыбысы.. Қане балалар мына суреттегі Ы әрпінен қандай қазақша атауларды білесіңдер. Ы әрпінен жаңа сөздермен танысайық Ыдыс, жапырақ, сары, жасыл, қызыл. Өлеңді тыңда, жаңа әріпті тап. Ықылас пен Ыбырай Ыдыстарын тасымай, Ырыскүлден үлгі алмай, Ынтасыз жүр тілді алмай. Сергіту сәті. Қолды белге қояйық, Басты оңға бұрайық. Басты солға бұрайық. Бір отырып ,бір тұрып, Бір отырып ,бір тұрып, Біз демалып қалайық
Түсіп қалған әріпті тауып, сөз тіркесін жасап айт. ...дыс, с...зғ...ш, қоң...р, сар.., м..с..қ, от...р. Сергіту сәті. Тербеледі ағаштар, Алдымнан жел еседі Кіп- кішкентай балалар, Үп- үлкен боп өседі.
Жұмбақ өлеңді тыңда, шеш. Мысықта бар, Күшікте жоқ. Ыдыста бар, Ұшақта жоқ. (Ы) Бағалау: Сабаққа жақсы қатысып отырған оқушыларды бағалап, күнделіктеріне бағасын қоямын. 3.Үй тапсырмасы: Оқушылар, суреттегі заттарды атап айтыңдар. 4Қорытынды: - Балалар біз бүгін жаңа сабақта Ы дыбысымен және Ы әрпінен келетін қазақша атауларымен таныстық күнделікті өмірінде қолданылатын сөздердің қазақша атауларын біліп үйрендік. – Мен сендердің жұмыстарыңды өте жақсы деп бағалаймын.
Сабақтың көрнекілігі: карточкалар Сабақтың барысы: 1Ұйымдастыру кезеңі: Сәлеметсіздерме? Қанекей балалар қазақ тілі сабағына керекті құрал жабдықтарымызды аламыз. Балалар бүгін қай күн? Сыныпта неше оқушы бар? Қайталау: Балалар өткен сабақта өткізілген Ө әріпін қайталап өтейік. Өмірбек, өзен, көл, өрмекші. О - Ө Ұ – Ү
І – Ы Ә - А дыбыстарды салыстыру Көз жаттығулары.
Балалар бүгінгі сабақта өткен сабақтарымызды қайталаймыз. Қане балалар мына суреттегі оқу құралдарының қандай қазақша атауларды білесіңдер.Суретке қарап азық-түліктердің қазақша атауларымен танысайық. Санамақты қайталаймыз. Есімізде қалған жемістер мен көкөністердің атауларын қайталап өтейік. Сергіту сәті. Қолды белге қояйық, Басты оңға бұрайық. Басты солға бұрайық. Бір отырып ,бір тұрып, Бір отырып ,бір тұрып, Біз демалып қалайық
Түсіп қалған әріпті тауып, сөз тіркесін жасап айт. Ә әрпі ...ке, ..же,...теш Ү әрпі ..йрек, г...л, ...кі Ұ әрпі қ...с, ...я, ...шақ. І әрпі ...лгіш, т...лкі, к...рп..., Ө әрпі ...зен, к...л, ...рмекші Ы әрпі ...дыс, с...зғ...ш, қоң...р. Сергіту сәті. Пісіп тұрған төрт алмұрт, Қызығатын көрген жұрт. Екі алмұртты бұтақтан Алып жеді Мұратхан. Қанша қалды алмұрттан? 3Қорытынды: - Балалар біз бүгін нәтиже сабағында өткен сабақтарда оқыған күнделікті өмірінде қолданылатын сөздердің қазақша атауларын біліп үйрендік.Ә, Ү, Ұ, І, Ө, Ы әріптерін қайталадық. – Мен сендердің жұмыстарыңды өте жақсы деп бағалаймын.
Сабақтың көрнекілігі: карточкалар Сабақтың барысы: 1Ұйымдастыру кезеңі: Сәлеметсіздерме? Қанекей балалар қазақ тілі сабағына керекті құрал жабдықтарымызды аламыз. Балалар бүгін қай күн? Сыныпта неше оқушы бар? Қайталау: Балалар өткен сабақта өткізілген сөздіктерді қайталай Көз жаттығулары. 2Жаңа сабақ.: Балалар бүгінгі жаңа сабақтың тақырыбы Ғ әрпі.. Қане балалар мына суреттегі Ғ әрпінен қандай қазақша атауларды білесіңдер. Ғәрпінен жаңа сөздермен танысайық Ғарышкер, торғай, мұғалім, ағаш, сағат. Тыңда, қайтала. Ғарышкер, торғай, сағат, сызғыш, тоғыз, ғалым. Сергіту сәті. Орнымыздан тұрамыз. Қолымызды ашамыз. Алақанды соғамыз. Секіреміз қаттырақ.
Сөйлеп үйрен. Сағат. Ғалым. Мынау – сағат. Ғалым – оқушы. Мынау – кішкентай сағат. Ғалым 1-сыныпта оқиды.
Тербеледі ағаштар, Алдымнан жел еседі Кіп- кішкентай балалар, Үп- үлкен боп өседі.
Сүреттегі заттарды атап, буынға бөліп айт. Тор-ғай, са-ғат, сыз-ғыш, то-ғыз. Жұмбақ өлеңді тыңда, шеш. Апада жоқ, Ағада бар. Шегеде жоқ, Тағада бар. (Ғ) Бағалау: Сабаққа жақсы қатысып отырған оқушыларды бағалап, күнделіктеріне бағасын қоямын. 3.Үй тапсырмасы: Оқушылар, үйде 38 беттегі 6-тапсырма суреттегі заттарды атап,буынғабөліп айт. 4Қорытынды: - Балалар біз бүгін жаңа сабақта Ғ әрпімен және Ғ әрпінен келетін қазақша атауларымен таныстық күнделікті өмірінде қолданылатын сөздердің қазақша атауларын біліп үйрендік. – Мен сендердің жұмыстарыңды өте жақсы деп бағалаймын. Сабақ жоспары. Күні: Сынып: 1 Мұғалімі: Баймаганбетова.Р.Б. Тақырыбы: «Қ» әрпі. Мақсаты: 1. Оқушыларға, жаңа «қ» әрпінің айтылуын қайталау, қ әрпіне байланысты сөздерді оқыту, сурет аттарын айтқызу,сергіту сәтін үйрету; 2. Суретпен сөйлету арқылы оқушылардың сөйлеу тілін дамыту, сөздік қорларын молайту, сөздерді қайталату арқылы тілдерін дамыту; 3. табиғатты аялап,қорғай білуге, үлкенге құрмет көрсетуге, еңбек сүйгіштікке тәрбиелеу; Әдіс – тәсілдер: Түсіндіру, баяндау, қайталау, сөздік, суретпен жұмыс, аударма, сұрақ-жауап т.б. Көрнекіліктер: «Қ» әрпінің таңбасы, суреттер, ереже, түстердің суреттері, Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі: - Сәлеметсіздер ме,оқушылар! Оқушыларды түгендеу; Кітап,дәптерлерің бар ма? Тіл дамыту сұрақтарын қою: Қазір қандай сабақ? Қазақ тілі неше рет болады? Бүгін аптаның қай күні? Қандай ай? Өткен тақырып бойынша қайталау сұрақтары: Ы,І әріптері қандай дыбыстар? «Ү» әрпіне байланысты сөздерді айтыңдаршы? Тағы қандай әріптерді өттік? 2. Жаңа сабақ: - Оқушылар, бүгін біз жаңа «Қ»әрпімен таныс боламыз 47 бетті ашыңдар. Мұғалім сөзі: Оқушылар, «Қ» дыбысы дайыссыз,қатаң дыбыс.мысалы: Қанат, қаз, қуыршақ. Мақсатымыз: «Қ» әрпін қайталап айту, сөздерді қайталау,сөйлеп үйрену. «Қ» әрпімен таныспас бұрын жаңа сөзді қайталап оқып өтейік. 1-тапсырма. Жаңа дыбыс және оның әрпімен таныс. 
Қоян   
Қыз Бақа Қаз Менің атым-Өмірбек.Мен жеті жастамын.Менің достарым бар. Олар: Боря,Ілияс,Үміт.Біз 2-тапсырма. Тыңда, қайтала. (послушай, повтори).
қуыршақ тақта
қуыршақ оқушы қалам 3 оқы - читай -тапсырма. Сөйлеп үйрен Оқы.
Кітап оқы. Қанат кітап оқыды. Ж
Дәптерге жаз. Сара дәптерге жазды. Сергіту сәті. 4-тапсырма. Жаңылтпашты тыңда, тез айтып үйрен. Қарға, қарға, қарғалар, . .  . .
Қар үстінде жорғалар. жүктеу/скачать 3,47 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|