Сабақ: Қазақ тілі Сабақтың тақырыбы: ы дыбысы

жүктеу/скачать 10,74 Mb.

бет	5/31
Дата	17.04.2017
өлшемі	10,74 Mb.
	#14087
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 31

Менің отбасым.

Менің атым Олжас. Мен тоғыз жастамын. Менің отбасым шағын. Төрт адам бар.Олар: әкем,шешем,інім және мен.Інім бірінші сыныпта оқиды. Мен үшінші сыныпта оқимын.

2-тапсырма.

Сенің атың кім?
Менің атым Ораз.
Сенің әжең бар ма?
Иә,әжем бар.
Сенің атаң бар ма?
Менің атам жоқ.
Ағаң бар ма?
Иә,бар.

5-тапсырма. Сөйлеп үйрен

IV.Бекіту кезеңі: -Оқушылар, бүгін қандай тақырыппен таныстық?

-Отбасы мүшелерін ата?

Өз отбасын туралы айтып бер?

Отбасы жайлы мақал айтып бер?

V. Үй тапсырмасын беру: - Оқушылар, күнделіктеріңді ашып, үй тапсырмасын жазып алыңдар. 58 бет 4-тапсырма жаттап кел.

Бағалау: Сабаққа белсене араласып отырған оқушыларды бағалап, күнделңіктеріне алған бағаларын қойып беремін.Оқушыларға алған бағаларын айтып,хабарлаймын.

VI Қорытынды кезең:

Сабақ аяқталды!

Сау болыңдар!

Күні:

Сынып: 2

Мұғалімі: Р.Б.Баймаганбетова.

Тақырыбы: Мен және біз.

Мақсаты: 1. Оқушыларға отбасы жайлы түсінік беру, отбасы мүшелері туралы айту, жаңа материалды көрнекіліктер арқылы түсіндіру, Жіктеу есімдігін қайталау,отбасы мүшелерін мысалдар арқылы түсіндіру,білімдерін одан әрі кеңейту;

2. Оқушылардың ауыз екі сөйлеу тілін, көру, есту,есте сақтау, ойлану қабілеттерін жан-жақты дамыту,сөздік қорларын молайту;

3.Отбасы мүшелерін сыйлауға,құрметттеуге, кішіге қамқор болуға, татулыққа,адамгершілікке дос болуға тәрбиелеу;

Әдіс-тәсілдер: жаздыру,оқыту, әңгімелеу, баяндау, суретпен жұмыс,қайталату,аударма, сұрақ-

жауап, өзара сөйлестіру әдістері;

Көрнекі құралдар: Отбасы суреттері,сызба,жаңа сөздер,сөзжұмбақ, өлең жолдары т.б.

Сабақтың барысы:

I ұйымдастыру кезеңі: - Сәлеметсіздер ме,оқушылар?

- Кім кезекші?

- Оқу құралдарын түгел ме?

- Сынып таза ма?

- Тіл дамыту сұрақтарын қою;

- Қазір қандай сабақ?

- Қандай жыл мезгілі?

- Бұл мезгіл ұнай ма?

- Бұл мезгілде қандай мерекелер болады?

II Үй тапсырмасын - Оқушылар, үйге қандай тапсырма берілді?

тексеру: - 58бет. 4-тапсырма жаттауды кім жаттап келді

- Кім жазып келді?

- Оқушылардан үй тапсырмасын сұрап, дәптерлерінен оқытамын

тексеріп шығып, күнделіктеріне бағаларын қоямын.

III Жаңа сабақ: - Оқушылар, барлығың бері қараңдар, дәптерлеріңді, ашып тақтадағы күнді, айды бүгінгі жаңа тақырып атын жазыңдар.Тақырып «Мен және біз» Мақсатымыз: отбасы мүшелерін жазу,өз отбасын туралы айту,сұраққа т.б. тапсырмалар орындау;

Ой қозғау: оқушылар, отбасы мүшелері деген кімдер? Отбасыны кім басқарады? тірегі кім?өз отбасың туралы айт. расскажи о своей семье.

әке

Әже деген кім? Немере деген кім?Жиен деген кім?

Мұғалім сөзі: Оқушылар, отбасы шағын мемлекет. Отбасы дегеніміз туысқандық байланыста болатын (атасы,әжесі,күйеуі, әйелі, балалары т.б.) бірлесіп өмір сүретін адамдар.Отбасыны – әке басқарады. Әке отбасы тірегі.Әкенің айтқанын – отбасы мүшелері тыңдайды. «Елтаңбамыздағы тұлпарлардың мүйіздері жеті буыннан тұрады. Жеті буын қазақтың «жеті атасын білмеген - жетесіз» дегенін аңғартады. «Әке балаға сыншы», «Атаңа не қылсаң,алдыңа сол келер».

Немере – ұлдың баласы. Жеңге – ағаңның әйелі. Нағашы – анаңның туыстары.

Жаңа сөздер.

Біз- мы

Сендер - вы

Кітаппен жұмыс: 1- тап. Мәтінді оқып, аудар. .(прочитай текст,переведи)

Менің отбасым.

Атам газет оқып отыр. Әжем теледидар көріп отыр. Әкем мен шешем жұмыста. Ағам институтта. Қарындасым мектепте. Мен сабақ оқып отырмын.

2-тапсырма. Сурет бойынша сөйле.По картинке расскажи о своем доме

В отличие от русского языка звук О в безударных слогах всегда произностится как О.

Ораз,а не Араз. Ол, не ал.

Олжас,а не Алжас. Отыр,не атыр.

Отан,а не Атан. От,не ат.

Орал,а не Арал. Орман, не арман.

3 – тапсырма. Сызба бойынша айт. По схеме расскажи

МЕНІҢ ЖАСТА

Атам 60

Әжем 55

Ағам 12

Шешем 32

Інім 7

4-тапсырма. Сұраққа жауап бер.(Ответь на вопросы)

5-тапсырма. Сөйлем құрап үйрен. Научись составлять предложения

1.Інім.

2.Менің інім.

3.Менің інім бес жаста.

4.Менің інімнің аты Саша.

Жек тапсырмалар: Карточка №1 «құрылысшы»сөзін жікте

1.Мен ... Біз ...

2.Сен Сендер....

Сіз.. Сіздер..

3.Ол.. Олар...

Тапсырма. Мына деректер бойынша өмірбаяндарыңды жазыңдар.

Фамилияң,атың,әкеңнің аты.
Туған жылың,айың,күнің.
Туған жерің (қалаң,ауылың)
Отбасың.
Ата-ананың аты-жөні,қызмет орны.
Мекен жайың.
Үй телефоның.
Қолыңды қой.

Карточка №2. Көп нүктенің орнына мамандықты білдіретін зат есім тауып жаз.

Әкем ....

Анам...

Сіңілім...

Әжем....

Ағам..

Атам...

IV.Бекіту кезеңі: -Оқушылар, бүгін қандай тақырыппен таныстық?

-Отбасы мүшелерін ата?

Өз отбасын туралы айтып бер?расскажи о своей семье. Сөзжұмбақты ойланып шеш.(подумай,разгадай кроссворд)

Сөзжұмбақ.

1.Друг.

	д	о	с
а	п	т	а
		б	ұ	з	а	у
		а	с	п	а	з
б	а	с	п	а	х	а	н	а
а	щ	ы

2.Неделя.

3.Теленок.

4.Повар.

5.Типография

6.Горький

V. Үй тапсырмасын беру: - Оқушылар, күнделіктеріңді ашып, үй тапсырмасын жазып алыңдар. 62 бет өз отбасыңның мінездері туралы жазып кел.

Бағалау: Сабаққа белсене араласып отырған оқушыларды бағалап, күнделңіктеріне алған бағаларын қойып беремін.Оқушыларға алған бағаларын айтып,хабарлаймын.

VI Қорытынды кезең:

Жанұя.

Сенде де бар жанұя,

Менде де бар жанұя.

Балықта да,малда да,

Құстада да, аңда да,

Үлкенде де,кішіде,

Жанұя бар әрбір кісіде.

Күні:

Сынып: 2

Мұғалімі: Р.Б.Баймаганбетова.

Тақырыбы: Атам мен әжем.

Мақсаты: 1. Оқушыларға отбасы жайлы түсінік беру, отбасы мүшелері туралы айту, жаңа материалды көрнекіліктер арқылы түсіндіру, Жіктеу есімдігін қайталау,отбасы мүшелерін мысалдар арқылы түсіндіру,білімдерін одан әрі кеңейту;

2. Оқушылардың ауыз екі сөйлеу тілін, көру, есту,есте сақтау, ойлану қабілеттерін жан-жақты дамыту,сөздік қорларын молайту;

3.Отбасы мүшелерін сыйлауға,құрметттеуге, кішіге қамқор болуға, татулыққа,адамгершілікке дос болуға тәрбиелеу;

Әдіс-тәсілдер: жаздыру,оқыту, әңгімелеу, баяндау, суретпен жұмыс,қайталату,аударма, сұрақ-

жауап, өзара сөйлестіру әдістері;

- Кім кезекші?

- Оқу құралдарын түгел ме?

- Сынып таза ма?

- Тіл дамыту сұрақтарын қою;

- Қазір қандай сабақ?

- Қандай жыл мезгілі?

- Бұл мезгіл ұнай ма?

- Бұл мезгілде қандай мерекелер болады?

II Үй тапсырмасын - Оқушылар, үйге қандай тапсырма берілді?

тексеру: - Отбасың туралы төрт сөйлем

- Кім жазып келді?

- Оқушылардан үй тапсырмасын сұрап, дәптерлерінен оқытамын

тексеріп шығып, күнделіктеріне бағаларын қоямын.

III Жаңа сабақ: - Оқушылар, барлығың бері қараңдар, дәптерлеріңді, ашып тақтадағы күнді, айды бүгінгі жаңа тақырып атын жазыңдар.Тақырып «Атам мен әжем» Мақсатымыз: ата мен әже туралы түсінік беру,өз отбасын туралы айту,сұраққа т.б. тапсырмалар орындау;

Ой қозғау: оқушылар, отбасы мүшелері деген кімдер? Отбасыны кім басқарады? тірегі кім?өз отбасың туралы айт. расскажи о своей семье.

әке

әже

ата

шеше

Ата деген кім? Әже деген кім?

Мұғалім сөзі: Оқушылар, отбасы шағын мемлекет. Отбасы дегеніміз туысқандық байланыста болатын (атасы,әжесі,күйеуі, әйелі, балалары т.б.) бірлесіп өмір сүретін адамдар.Отбасыны – әке басқарады. Әке отбасы тірегі.Әкенің айтқанын – отбасы мүшелері тыңдайды. «Елтаңбамыздағы тұлпарлардың мүйіздері жеті буыннан тұрады. Жеті буын қазақтың «жеті атасын білмеген - жетесіз» дегенін аңғартады. «Әке балаға сыншы», «Атаңа не қылсаң,алдыңа сол келер».

Жаңа сөздер.

Алыңыз- возмите

Оқыңыз-читайте

Ішіңіз- пейте

Көріңіз- смотрите

Кітаппен жұмыс: 1- тап. Мәтінді оқы

Менің атым –Нұрхан.

Мен сегіз жастамын.

Мен екінші сыныпта оқимын.

Мен шешеме көмектесемін.

Менің шешем – мұғалім.

Ол жақсы мұғалім.
2-тапсырма. Есіңе сақта, айт.

Каталог: Metod kopilka
Metod kopilka -> Сабақ жоспары. Күні: Сынып: 1 Мұғалімі
Metod kopilka -> Сабақ біздің сынып туралы түсіндіру, жаңа сөздермен таныстыру жаңа сабақты қосымша материалдар арқылы меңгерту, ұғындыру
Metod kopilka -> Сабақ: Қазақ тілі Сабақтың тақырыбы: Көкөністер, жемістер
Metod kopilka -> Сабақ: Қазақ тілі Мұғалім: Баймаганбетова. Р. Б сабақтың тақырыбы: Мектепте

жүктеу/скачать 10,74 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 31