Өзіндік дәптерімен жұмыс- 7бет 1,2 тапсырма
4. Үйге тапсырма: 101 жат, 35 бет 5 жат.
Күні:
Сабақ: қазақ тілі
Тақырыбы: Дыбыс және әріп. Э дыбысы.
Мақсаты мен міндеттері: оқу және жазу дағдыларын қалыптастасқан, жеке тұлғаның қалыптасуы мен дамуына мүмкіндік жасау.
1.Білімділік: сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру; дыбыс және әріп туралы түсініктерін қалыптастыру;
2.Дамытушылық: әріп пен дыбысты ажырата білу қабілеттерін дамыту; дыбыс түрлерін жіктеу қабілеттерін дамыту;
3.Тәрбиелік: ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу;
Сабақ түрі : жаңа сабақ
Көрнекіліктер: кесте;, суреттер, қималы карточкалар.
Әдіс-тәсілдер: жұптық, топтық, өзіндік
Сабақ барысы
1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы: Үй тапсырмасын тексеру.
Мәтін
басы
негізгі бөлім соңы
Мәтін
әңгімелеу
сипаттау пайымдау
Мысал келтір, қандай мақсатымен айтылып тұр дәлелде.
2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:
Дәптермен жұмыс
Каллиографиялық минут:
Ччччч Ффффф Ццццц - әріп элементтерін жазу
Эээ экран электр элеватор экипаж
Дыбыстар
дауысты дауыссыз
жуан жіңішке
қатаң ұяң үнді
Э- дауысты дыбыс
1 жаттығу Сөздерді оқы. Дыбыс санына қарай топтап жаз.
Отан, ар, аю, ақыл, ана, дана, ұят, намыс, ес, жер, қоян, фильм, ою.
2 жаттығу Олеңді көшіріп жаз. Соңғы жолдың дауысты дыбыстардың астын бір рет, дауыссыз дыбыстардың астын екі рет сыз.
.Отан
Отанды біз атамекен Отанды жас, кәріміз де
Деп аялап атаймыз. Туған жер деп сүйеміз.
Өйткені оны мекен еткен Өйткені онда бәріміз де
Бабамыз бен атамыз. Туып, өмір сүреміз.
(Ермек Өтетілеуов)
5 жаттығу Кестені толтыр:
Жуан айтылатын сөздер
|
Жіңішке айтылатын сөздер
|
Жуан-жіңішке айтылатын сөздер
|
қарағай
|
жүйрік
|
егінжай
|
Хабар, жүзім, театр, беймаза,қызмет, дәптер.т.с.с.
4 жаттығу Сөздерді алфавит ретімен жаз.
Сөздердегі жоқ әріпті тап, ол қандай дыбыс «Қай дыбыс?»- ойын
 
  
Сергіту сәті: Қақпаға тұралап теп допты оң аяқ
Қақпаға тұралап теп допты сол аяқ
3.Жаңа білімді бекіту:
    
 -суреттегі заттардың алғашқы әріптерінен сөз құра. Шағыг әңгіме айт.
7-жаттығу Электр шамы туралы жұмбақ құрастыр.
Достарыңызбен бөлісу: |
