Кестені толтыр:
4. Үйге тапсырма: 10 бет 24 жаттығу, 13 бет 33 жаттығу, 39 жаттығу49 жаттығу
Күні:
Сабақ: қазақ тілі
Тақырыбы: Сөз таптары
Мақсаты мен міндеттері: 2-ші сыныпта өткенді қайталау, жүйелеу;
1.Білімділік: сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру; сөз және оның мағынасы туралы түсініктерін пысықтау;
2.Дамытушылық: сөз таптарын ажырата білу қабілеттерін дамыту; сөз таптарының сұрақтарын білу қабілеттерін дамыту,белсенділіктерін дамыту;
3.Тәрбиелік: ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу;
Сабақ түрі : қайталау сабағы
Көрнекіліктер: кесте;, суреттер, қималы карточкалар.
Әдіс-тәсілдер: жұптық, топтық, өзіндік
Сабақ барысы
1
Дыбыстар
.Оқыту үрдісінің маңыздылығы:
дауысты дауыссыз
жуан жіңішке
қатаң ұяң үнді
Мысал келтіріп оны сөзге дыбыстық талдау жаса ( ауызша).
2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:
Бойынша жұмыс: кестені толтыр: бүркіт, күн, бес, оқыды, жеті, жазушы, қырық, барды, үйренді, әдемі,жасыл, үлкен.
Кім? не?
|
Не істеді?
|
Қандай?
|
Қанша?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
52 жаттығу Әр сөз табы білетіннніңді есіңе түсір.
Зат есім
Етістік 1. Нені білдіреді?
Сын есім 2. Қандай сұрақтарға жауап береді?
Сан есім
53-жаттығу ауызша орындалады. Ойын «Артық сөзді тап» Әр қатардағы сөздердің қайсысы артық Неліктен?
Көк, он алты, қою, үлкен, дәмді.
Нешеу, жүзінші, жеті, жиырма.
Бұлбұл, жел, сатушы, мың, бояу.
Ұшырды, жазды, келмекші, аң, оянды.
Дәптермен жұмыс
Каллиографиялық минут
Иииии /// Иииии /// Ййййй /// Ййййй
54 жаттығу Сұрақтардың көмегімен сөлем құр.
Кім? Не істеді? Кім? Неше? Не? Не істеді?
Қандай? Не? Қайтты? Не? Қайтты?
Жаңа білімді бекіту:
Кестені толтыр: күнделік, құрт, мөлдір, мың, алтыншы, жиналды, ірімшік, кенші, пайдаланды, жаман, ұмытпайды, шаңқылдайды, екі, кең.
Зат есім
|
Сын есім
|
Сан есім
|
Етістік
|
|
|
|
|
Сергіту сәті
57 жаттығу-ауызша оқу ,талдау
Ойын «Шашылған сөздер»
4. Үйге тапсырма: 19 бет 56 жаттығу.
Күні:
Сабақ: қазақ тілі
Тақырыбы: Зат есім. Етістік. Сын есім.
Мақсаты мен міндеттері: 2-ші сыныпта өткенді қайталау, жүйелеу;
1.Білімділік: сауатты жазу дағдыларын қалыптастыру; сөз және оның мағынасы туралы түсініктерін пысықтау;
2.Дамытушылық: сөз таптарын ажырата білу қабілеттерін дамыту; сөз таптарының сұрақтарын білу қабілеттерін дамыту,белсенділіктерін дамыту;
3.Тәрбиелік: ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу;
Сабақ түрі : қайталау сабағы
Көрнекіліктер: кесте;, суреттер, қималы карточкалар.
Әдіс-тәсілдер: жұптық, топтық, өзіндік
Сабақ барысы
1.Оқыту үрдісінің маңыздылығы:
Зат есім
Етістік 1. Нені білдіреді?
Сын есім 2. Қандай сұрақтарға жауап береді?
Сан есім
2.Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:
Дәптермен жұмыс
Каллиографиялық минут
Иииии /// Иииии /// Ййййй /// Ййййй
58 жаттығу Мақалдарды жатқа жаз
Тау мен тасты су бұзар,
Адамзатты сөз бұзар.
Қына тасқа бітеді,
Білім басқа бітеді.
*Зат есімдерді тауып, оларға сұрақ қой.
*Зат есімдердің астын сыз.
59-жаттығу Шығармашылық тапсырма: Кітап соңындағы сөздікке сүйеніп алдымен гүл, сонан соң дәрілік өсімдіктердің аттарын жаз.
Ойын «Сөздерді топтап жаз» Қанша топқа бөлдің? Айырмашылықтары неде?
Бала сурет тауықтар әжелер
дәргерлер күн жапырақ көршілер
65,66,68 жаттығуларды орындау.
Достарыңызбен бөлісу: |