Қысқа мерзімді жоспарлау: Алаш қозғалысы және Алаш партиясының құрылуы
Сабақ: Қазақстан тарихы
|
Мектеп: А.Навои атындағы № 11 жалпы орта мектеп
|
Күні:
|
Мұғалімнің есімі: Корганбаева Ранъо Рахматуллаевна
|
Сынып: 9
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны: 0
|
Сабақ мақсаты
|
Алаш қозғалысы саяси күрес екендігін,осы саяси ұйымдардың мәні мен мақсаттарын түсіндіру.
|
Жетістік критерилері немесе күтіліетін нәтиже
|
|
Алаш қозғалысы туралы оқушылардың бойына нақты пікір қалыптастыру,өз көзқарастарын білдіру,өз ойларын айта білу қабілеттерін дамыту
|
Алаш қозғалысының қайраткерлерін мысалға келтіріп ұлтжандылыққа,партиоттыққа тәрбиелеу,ұлт көсемдерін құрметтеуге,істерін үлгі ете білуге үйрету.
|
Тілдік мақсат
|
Тақырыпқа байланысты терминдер мен жаңа сөздерді түсіндіру. Өз сөздік қорында дұрыс пайдалануға үйрету.
|
Диалогтық топты пайдаланып өз-өзін бағалауды қолданамыз
|
«алаш» сөзіне түсінік беру
|
Өткен сабақпен байланыстыру
|
1916 жылы қазақ халқының жағдайы қандай болды?
1917 жылы Қазан төңкеісі қандай жағдайда жүзеге асты?
Ұлттық демократияшыл зиялылардың ұлт азаттық үшін күресін кім басқарды?
Осы көтерілістердің –халық-азаттық қозғалыстың себептерін, сипатын ата.
|
Жоспар
|
Жоспарланған
уақыт
|
Жоспарланған жаттығулар
|
ресурстар
|
Басталуы
1400-1410
|
Ұйымдастыру кезеңі
Сыныпта психологиялық ахуал тұғызу(Шатыр ойыны)
Үй тапсырмасын тексеру
|
Оқулық , стикерлер, интербелсенді тақта, карта.
|
ортасы
1410-1440
|
Жаңа сабақты түсіндіру.АКТ-ны пайдаланып электрондық оқулықтар арқылы алаш қозғалысы тақырыбына байланысты ой қозғайтын сұрақтар бере отырып, алдымен жұпта талқылап,содан кейін топпен талқылату
|
Интерактивті тақта ДЖИГСО әдісін
Топтық жұмыс Үлестірме карточкалар
|
Аяқталуы
1440-1445
|
Оқушылар арасында сын тұрғысынан ойлау және рефлексия ұйымдастыру және бағдаршам бойынша бағалаймыз
|
Түрлі түсті қағаздар
(қызыл,сары,жасыл)
|
Қосымша ақпараттар
|
Саралау
|
Бағалау
|
Пәнаралық байланысқа сілтеме
АКТ пайдалануға сілтеме
Құндылықтарға сілтеме
|
Көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз?
Оқушылар тапсырманы орындап қойса,оларға сабақты жандандыру үшін,тапсырманы күрделендіреміз
Қабілетті оқушыларыңызға қандай жоспар құрған болар едіңіз?Бүгін не білді,келер сабақта нені білуі керек,алдын ала анықтап алуы керек.
|
Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайсың?
Тест арқылы.
Диалогтық арқылы.
Бағдаршам арқылы.
|
география
Электрондық оқулық
8 сынып Оқулық.
|
Рефлекся
Сыныптағы ахуал қандай болды. Мен жоспарланған саралау шаралары тиімді болды ма? Өте тиімді.Тиімділігін байқадым
|
Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікірлеріңізді жазыңыз.Сол ұяшыққа сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға жауап беріңіз.
|
Сабақ өз дәржесінде қызықты өтті.
|
Қорытындыны бағамдау
Қандай екі нәрсе табысты болады(оқытуды да,оқуды да ескеріңіз)?
1:Денгейлік тапсырмалар
2:диалогтық әдіс
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады?
1: Топқа бөлу
2:Ынталандыру бағалары
Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?
Сабақтағы әдістерді түрлендіруді, топпен тапсырмаларды орындатуды.
|
ТАҚЫРЫПҚА БАЙЛАНЫСТЫ ҚОСЫМША МАТЕРИАЛ
сабақтың жоспары:
«Алаш» партиясының құрылуы және оның саяси қызметі
«Үш жүз» партиясы және оның саяси қызметі.
«Айқап» журналы мен «Қазақ» газеті.
Алашорда үкіметінің құрылуы.
Алдымен «алаш» сөзіне түсінік беріледі.
«Алаш» -қазақ халқының балама атауы,қазақ сөзінің орнына қолданылатын көне ұғым.Топтарға тақырып бөлініп (өздері оқып тақырыпты ашуы тиіс)
1-тапсырма Оқыған, білгендері бойынша саралау әр топ ойларын ортаға салу.Семантикалық карта пайдалану.
Дұрыс жауапқа “+” таңбасын қою.
Жылдар
оқиғалар
|
1905ж.
|
1717ж.
|
1911-1915ж.
|
1913-1918
|
«Үш жүз» қазақ социалистік партия сақынаға шыққан жылы
|
|
|
|
|
Екі партия арасындағы күрес
|
|
|
|
|
«Айқап» журналы басылып шыққан жылы
|
|
|
|
|
«Қазақ»газеті басылып шыққан жыл.
|
|
|
|
|
2-тапсырма Тірек сызба. Партиялар қандай қызметтер атқарды?
Алаш партиясы Үш жүз партиясы
Сабақты бекіту: Тест арқылы бекіту.
1 “ Алаш” саяси партия ретінде толыққанды қай жылы ұйымдасты?
А) 1916ж. Б) 1917ж. В) 1918ж
2.Партияның бағдарламасы қай газетте жарияланды?
А) Айқап Б) Қазақ В) Үш жүз
3.Ең өзекті мәселесі-
А) халықты ояту Б) білім беру В) жұмыспен қамту
4.Мемлекеттік Думаның депутаты
А) М.Сералин Б) Б.Қаратаев В) М.Дулатұлы
1.1911-1915ж.үздіксіз шығып тұрған журнал.
А) Айқап Б) Қазақ В) Үш жүз
2.Дарынды журналист,жазушы,отанының жалынды патриоты-
А) М.Сералин Б) Ә.Досов В) М.Дулатұлы
“Қазақ” газетін шығарушы,редактор-
А) М.Дулатұлы Б) Ж.Аймауытов В) Ә.Досов
4.Жетісу губерниасында Алаш партиясының блогы сайлаушылар дауысының неше пайызын алды?
А) 57,5% Б) 75% В) 85,6%
Үй тапсырмасы:
1.М.Дулатұлы «Оян,қазақ!» деп ұран тастады.А.Байтұрсынов кітабының атын «Маса» қойып,ұйқыдағы халқының құлағына ызындап,маза бермей оятуды көздеді.М.Сералин журналын «Ай,қап» деп, күрес жүргізді бейқамдығына өкінген адамның сөзімен атады. Бұлардың түпкілікті ортақ идеясын қалай түсінесіндер?
2.Не себебті екі қазақ партиясы, халықтың қамын ойлайтың жариалап жүріп,бір-біріне қарсы саяси күрес жүргізді?
Бағалау.
Бағалау парағы.
Үй жұмысы
|
Жаңа тақырыпты түсіндіру
|
Семантикалық
карта
|
Теспен жұмыс
|
Тірек сызба
|
Ұпайлар
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
2
|
|
|
|
|
|
1
|
|
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
