6. «Екі үйшік» тесті (4-7 жас) Ойынның барысы: Психолог қағаз алып екі үй салады біреуін қызыл қарындашмен ал екіншісін қара қарындашпен. Балаға қызыл үйде көп ойыншықтар бар, ал қара үйде ойыншықтар жоқ екендігін айтадын балаға: «Топтағы қай балаларды қызы үйге, ал қай балаларды қара үйге шақырар едің» деп сұрақ қояды.
Нәтижесі: Ең алдымен бала қанша баланы қызыл, қаншасын қара үйге салғанына назар аудару керек. Қызыл үйге салғандарға + белгісі қойылады, ал қараға – белгісі қойылады.
+4 және одан көп – «социометриялық жұлдыз», өзіне-өзі сенімді, топта авторитеті бар, ойында лидерлік орын алатын, балалармен қызыға араласатын балалар.
+1 ден +3 баллға дейін («-» жоқ) – Бұл балалар тек шектеулі бірнеше немесе бір балалармен ғана қарым-қатынасқа түседі, сонымен қатар басқа балалармен конфликтіге түспейді, өзінің кішігірім ұжымында лидер болуы мүмкін.
–2 ден +2 баллға дейін ( «+»және «-» бар) – белсенді, қозғалмалы, қарым-қатынасқа тез түсетін бірақ конфликтіге біршама түсетін балалар. Олар тез ұрсысып, ойыннан бас тартуы мүмкін, көп ренжиді және басқаларды ренжітеді.
0 балл ( «+» және «-» жоқ) – бұндай балаларды топта көрінбейді, белсенді емес, тыныш келеді, жалғыздықта ойнайды, басқалармен қарым-қатынасқа түсуге асықпайды. Бұндай балалаға жаңадан келген немесе көп ауратын балаларды жатқызуға болады.
–1 және одан көп – бұндай балаларды құрдастары бас тартды, онымен ойнағысы келмейді. Көбінесе физикалық дефектілері бар,нервоз, тым конфликтілі, басқа балаларға негативті қарым-қатынаста.
