Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: Тапсырма Мұғалімнің іс-әрекеті

3 түрлі кәмпит арқылы.

Миға шабуыл

Ыбырай,Жөкей,мал бағу,Байжан,

М.Әуезов,Мен көрдім ұзын

қайың құлағанын,64,жас,

Мұқамедқанапия,сырнай мен

скрипка,А.Жұбанов,сері жаға,

Ақ көйлек,домбыра,

керегеге таңу,1834,1856

Сөздер банкісі,біздің тақырып деген екі бағанға бөлінген.

1. 
   Жанбота
   

3. Ақтентек

4. Жайма-шуақ

5. Теміртас,Асыл,Ақық балдан тәтті

Бағалау

Кері байланыс

Жеке тапсырма

Үйге тапсырма

ІІ тапсырма.

шумағы:

буын саны:

ұйқас түрі:

тақырыбы:

алған сезім:

тура мағынасы:

ауыспалы мағынасы: қарама-қарсы мағынасы:
Топтар жұмысын «екі жұлдыз,бір тілек» арқылы бағалау.
Өзіңізді тексеріңіз:

Бұл мәлімет ШЫНДЫҚ па әлде ЖАЛҒАН ба?

1.Біржанның әкесінің аты-Қожағұл
2.1865 жылыБіржан М.Әуезовтің ауылында болды.

3.Теміртас,Асыл,Ақық біржанның бауырлары

“Теміртас” өлеңіндегі шындыққа қатысты оқиғаларға психологиялық

талдау жасау.

Кабинетте қорап қойылып, оған оқушылар сабақтың соңында өз сұрақтарын қалдыра алады. Бұл сұрақтар келесі сабақтың басында талқыланады.

Оқушылар өлеңге сатылай талдау жасайды.